三宋明理学课前预习一.儒学的困境与儒学复兴运动1.背景:⑴①________末年,儒学的②________被严重削弱
⑵魏晋时期新思潮流行,尤其是③________和④________的广泛传播,更是直接冲击着儒家思想作为核心价值观念的地位
⑶⑤________之后,已沦为笺注之学的官方儒学不断受到质疑,其统治地位进一步被削弱
2.过程:⑴唐代中后期,⑥________率先提出了复兴儒学的主张,宣称儒家的⑦________是最高的道,提出了儒家的“⑧________”思想
⑵⑨________提出必须从“性命之源”的高度来理解孔子之道
3.内容:⑴推崇《⑩________》中的“尊王攘夷”之旨,批评唐代政治,指出其根本弊病是不重儒家的⑪________
⑵认为要巩固⑫________,实现长治久安,必须以唐为鉴,复兴⑬________
⑶强调文化上的“⑭________”,将背离儒家传统的佛教和道教统统视之为夷狄之教
4.影响:⑴研习⑮________之风大开
⑵士气大变,重⑯________、讲廉耻、励气节的社会氛围逐渐形成
特别提醒通过对本部分的学习应得出一般性认识:即一种思想产生的原因主要是什么
具体可理解为:一是思想本身,即旧的思想的衰落及其不适应社会,或者是新的思想的出现,如佛教、道教等出现;二是社会发展对思想的影响,如现实社会的种种动荡局面,使人们对佛教等产生信奉,以及新的统一王朝对新的主导思想的需要
自我校对:①东汉;②权威性;③道教;④佛教;⑤唐末五代;⑥韩愈;⑦仁义;⑧道统;⑨李翱;⑩春秋;⑪纲常伦理;⑫中央集权;⑬儒学;⑭华夷之辨;⑮儒经义理;⑯忠孝;二.北宋五子与理学的创立“北宋五子”主要成就地位及影响周敦颐结合《①________》解释《太极图》,建构了关于万事万物的②________规律,把人与天地万物的本原合而为一,从而为“理”生万物的理论提供了