河北省隆化县存瑞中学高中历史 专题一第4课 古代的经济政策学案 人民版必修2VIP免费

河北省隆化县存瑞中学高中历史专题一第4课古代的经济政策学案人民版必修2一、预习目标1、了解中国土地制度发展演变的发展概况。2、认识重农抑商政策的内容即影响。3了解海禁与闭关锁国的原因和危害。二、预习内容一、中国古代土地制度的演变过程。1、原始社会：氏族公社所有2、奴隶社会：土地国有制——井田制3、封建社会：封建土地私有制二、“重农抑商”1、原因：（商农争劳力）2、目的：（维护。。。基础，征收赋税）3、演变：（1）战国时期商鞅变法首倡“重农抑商”政策：（2）西汉汉武帝大规模推行“重农抑商”政策：（3）明清继续采取“重农抑商”政策：（明清固守）4、评价：封建社会不同时期，作用各有侧重。封建社会后期消极作用为主。三、“海禁”和“闭关锁国”：1、明代的“海禁”：（1）原因：倭患（2）内容：人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官方主持下进行。（3）实质：闭关锁国。2、清初厉行“海禁”：（1）原因：为了对付东南沿海的抗清斗争。（2）内容：①禁止官民私自出海；②将沿海居民内迁数十里，不许人民片板下海。3、清代的“闭关锁国”政策：（1）原因：①根本原因：自给自足的封建自然经济；②客观原因：西方殖民者向东方殖民扩张；③直接原因：对付东南沿海人民的抗清斗争（2）内容：严格限制对外贸易。（3）后果：①闭关锁国政策妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，从而阻碍了资本主义萌芽的发展。②闭关锁国政策隔绝了中国与外界的联系，从而阻断了中国学习西方的先进科学技术，阻碍了生产力发展，使中国落后于世界潮流。③“闭关锁国”政策在一定程度上也保护了国家的安全。预习检测：1、（2010年广东卷文综13）北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，指被圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实施后A．井田制得以恢复B．不存在土地私有现象C．仍存在土地集中现象D．庄园由中央直接管理2、（2010年浙江卷文综15）下列是从古诗“二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉”中读出的信息，其中错误的是A．农民生活艰辛B．土地兼并严重C．农副产品进入流通领域D．小农业和小手工业紧密结合3、（2010年海南卷历史3）北魏至唐前期实行均田制，宋代以后历朝都未实行统一的土地分配制度。上述变化主要是由于A．小农经济的发展B．租佃关系的盛行C．土地的高度集中D．农业生产水平提高4、（2010年四川卷文综16）“重农抑商”的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。下列理解错误的是A．重农抑商政策并不禁止商人追求利润B．重农抑商观念是中国农耕社会的产物C．重农抑商政策提升了战国时秦国国力D．重农抑商观念在明清时期已基本瓦解随堂巩固与提高选择题1、（2010年浙江卷文综18）明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注，学生以此为题进行研究性学习，搜集的一条史料是：“（明中后期，有大臣）请开市舶，易私贩而为公贩……不得往日本……．亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，几三十载”。对该史料理解最恰当的是A．明代没有民间的海外贸易B．明政府曾奉行重商主义政策C．明政府曾有条件地允许海外贸易D．明政府从此废除“海禁”政策2、北宋史学家说：“至唐，承平日久，丁口滋众，官无闲田，不复给授，故田制为空久。”上述言论（）A指出了均田制被破坏是必然的B没有正确指出均田制被破坏的根源C客观地说明了均田制被破坏的原因D反映了唐朝社会经济的繁荣和发展2.清朝后期，“处处皆关，则关关有税”。“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者，不论官兵民人，具发边卫充军”。材料能反映出清朝推行的政策是（）A禁止走私贩运B抑商、海禁C重农抑商D保护深林、渔业资源3、“民舍本而事末则好智，好智则多诈，多诈则巧法令，以是为非，以非为是。”这反映出作者（）①主张重农抑商②倡导依法治国③力求社会稳定④维护农民利益A、①③B、②④C、①④D、②③4、中国古代历朝大都强调重本抑末、强本弱末、进本退末。其目的是（）①发展农业②发展商业③限制商业④限制城市贸易A①②③B②③④C①②④D①③④5、清朝前期，封建制度阻碍了资本主义萌芽的发展，具...