高中历史 专题四 王安石变法 2 王安石变法互动课堂学案 人民版选修1-人民版高二选修1历史学案VIP免费

高中历史专题四王安石变法2王安石变法互动课堂学案人民版选修1疏导引导1.王安石认为国家、农民贫困的原因和解决办法（1）原因：①国家贫困的原因：不在于开支过多，而在于生产过少，生产少则民不富，民不富则国不强。②农民贫困的原因：土地兼并严重；政府徭役的繁重；政府不帮农民进行生产。（2）解决办法：动员所有的劳动力去从事生产，以发展社会经济；抑制兼并；减免徭役；耕敛时节补助农民；兴修水利。2.将青苗、免役、市易、方田均税、均输等法称之为“富国”之法的原因青苗法的实施，增加了政府的财政收入；免役法实施，政府向不服役的官僚、地主收取免役钱，增加了政府的收入；市易法限制了大商人对市场的控制，也增加了政府的收入方田均税法实施后，官僚、地主也要按土地实有亩数纳税，增加了政府的财政收入；均输法的实施，使物资需求和供应得到了很好的配合，减轻了纳税户的负担，政府的财政收入也有所增加。这一系列政策、措施称之为“富国”之法。3.结合王安石变法的具体内容，理解新法怎样触犯了大官僚、大地主、大商人的利益（1）青苗法：使百姓可免受高利贷商人的盘剥。（2）免役法：不服役的官僚、地主也要出钱。（3）市易法：限制了大商人对市场的控制。（4）方田均税法：官僚、地主要按土地实有亩数缴纳赋税。（5）均输法：限制了富商大贾对市场的操纵和对民众的盘剥。4.关于商鞅变法和王安石变法的比较（1）相同点：①直接目的都是富国强兵。②变法都得到了王权的支持。③变法内容触动了旧势力的利益，遭到他们的激烈反对。④变法者的个人命运基本相同。⑤变法都对生产关系作了调整。（2）不同点：①背景不同：商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期；王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。②根本目的不同，商鞅变法要从根本上废除旧制度，建立新制度；王安石变法则是为了挽救北宋统治危机，部分地调整生产关系。③性质不同商鞅变法是一场封建化的运动；王安石变法是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。5.王安石的“三不足”精神及其对我们的启示“三不足”即王安石所说的“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”。意为：自然现象与变法毫无关系，不必害怕；人们对变法有各种各样的议论也是正常的，不能因此而使改革废止；传统的习惯和法制可以继承，但不能一成不变，不合时宜的部分要改革。我们应该学习王安石以天下兴亡为己任、敢于打破传统、大刀阔斧革新积弊的改革精神。6.关于王安石变法的作用（1）进步作用①增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。②王安石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进步。（2）局限性①王安石变法是为了挽救北宋经济危机而进行的改革运动，不可能从根本上摆脱封建统治危机。②变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境并没有根本改变，负担依然沉重。7.王安石变法失败的原因及教训（1）失败原因①变法触动了大地主、大官僚的利益，引起他们的阻挠和破坏，这是变法失败的主要原因。②宋神宗在变法后期的动摇。变法的开始阶段，宋神宗支持王安石，使改革能顺利进行；后来宋神宗的态度动摇，1074年王安石辞职；1075年，宋神宗恢复了王安石的职务，继续变法；最后宋神宗和王安石意见不一，王安石又被迫辞职，法令陆续废止。③在变法过程中，由于用人不当，出现了新法危害百姓的现象。④宋神宗死后，司马光做宰相，废除了新法。（2）教训：改革是艰辛的，必然充满阻力，所以改革者必须要有坚定的信念，毫不动摇，才能成功，而且，要注意用人。8.王安石变法实施过程中存在的问题及启示问题：①在青苗法的实施过程中，一是有些地方官为讨好上级以求升迁，强制农民借贷；二是利息偏高，在当时的生产条件下，对农民仍是沉重的负担。②免役法颁布后，免役钱太高，对贫苦百姓来说是沉重的负担。③实施过程过程中用人不当。启示：政策的制定和实施应切实体现群众的利益；要选拔德才兼备之人来推行改革。活学巧用1.王安石在对宋神宗谈变法设想时，认为北宋国家贫困的症结是（）A.开支过多B.土地兼并C.水利不兴D.生产过少解析：王安石认为：国家贫困的症结不在于开支...