云南省宜良县第一中学高中历史专题四第三课大众传播媒介的更新导学案人民版必修2【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）1、了解中国近现代报刊、影视和互联网发展的基本史实。（重点）2、通过探究，感受近现代大众传播媒介的更新发展，加深对社会变迁的深入了解。（难点）3、认识中国互联网的迅速发展对人们产生的影响。【使用说明】1、依据大成目标自主学习，阅读课本72-75页，勾画知识点，思考重难点，发现疑难点2、课堂上利用5分钟时间抽查学生预习情况。3、学生以小组形式讨论升华案中的两个重难点问题。4、课时：1课时。一、自读课文，解决下列问题1、报刊：中国是世界上最早出现报纸的国家之一，发行于公元887年的唐代《邸报》，是世界上现存最古老的报纸。从19世纪40年代到90年代，在华传教士兴起了一股办报热潮。在西人办报潮流的推动下，从19世纪70年代起，中国人开始自己创办近代报刊。1873年，在汉口出版的《昭文新报》，开创了国人办报的先例。维新运动中，国人办报形成高潮，其中影响较大的有《中外纪闻》、《强学报》、《时务报》等。辛亥革命时期的《民报》以及五四运动时期的《新青年》等成为宣传革命和新文化运动的武器。2、电影：电影在中国的放映经历了从无声到有声，从黑白到彩色，从进口片到国产片的发展阶段。1896年8月，上海徐园“又一村”放映了“西洋影戏”，这是中国第一次电影放映。这种具有真、奇、活等特点的新型娱乐消遣方式很快受到上海市民的欢迎，电影开始在城市中流行。1905年，中国人自己摄制的无声电影《定军山》首映成功，标志着中国电影事业的起步。1931年，有声电影《歌女红牡丹》拍摄成功，结束了中国电影无声的历史。由蔡楚生导演、王人美主演的《渔光曲》，在1935年，莫斯科国际电影节上获得荣誉奖，这是中国第一部获得国际荣誉的影片。3、电视：电视自从20世纪30年代问世以来，已极大地改变了民众的日常生活。1958年基础案（5分钟）课前精读课本，规范书写，10分钟认真完成，课中5分钟快速梳理知识要点5月1日，北京电视台开始试播，这是中国第一家电视台。二十年后，北京电视台更名为中央电视台。到1978年，各省（自治区）、直辖市都有了自己的电视台。目前，中国已建成从中央到地方、从对内到对外的多系列、多层次、多语种、多形态的广播电视传播网络电视节目内容广泛，形式多样，民众的文化生活也更加丰富多彩。4、当今社会正在经历着由工业时代向信息时代的巨变。互联网诞生于20世纪60年代末，90年代以后随着个人电脑的普及而风靡全球。1993年中国的第一条互联网专线正式开通。据信息产业部估计，2003年上半年国内互联网用户数达到6800万户，居世界第二位。报纸、广播和电视被称为三大媒介。网络被称为“第四媒介”。探究一：结合所学知识和亲身经历探讨四大媒介对我们生活的影响（报刊、电影、电视、互联网）1、从本质功能看:可使人们最大限度地获取信息2、从娱乐功能看:可给人们带来美妙的精神享受3、从联系功能看:可加强人们之间的交流与沟通；可以扩展人们的视野；可深刻改变人们的思想观念、学习方式、工作方式、生活方式…探究二：分析当今大众传媒之网络发展的原因及产生发展简况，探讨互联网发展所产生的影响及青少年应该怎样正确对待。发展原因：当今社会正在经历着由工业时代向信息时代的巨变产生、发展：1993年，中国的第一条互联网专线正式开通，2003年上半年用户达到6800万户，居世界第二位影响：互联网应用于社会的各个领域。有利于构筑新型的家庭经济生活。网络在人们日常生活中的应用也日趋广泛。总之，互联网正在改变人们的工作、学习、生活与交往方式，同时也催生着当代中国经济生活的新观念和新模式。怎样对待：言之有理即可一．选择题：A类升华案（20分钟）小组讨论8分钟，学生展示、教师点拨12分钟，感性知识上升为理性知识巩固案（10分钟）巩固强化，B、C类问题独立完成，A类问题小组合作完成温馨提示：互联网是一把“双刃剑”，推动了人类问题的进步，青少年要正确对待，趋利点拨：本题考查对基础知识的识记能力。电影在中国开始放映的是进口片，到20世纪二三十年代，国产片获得快速发展，大批优秀国产电...
