学案2追求共同发展[课标要求]1
了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势
结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系
一、世界经济全球化1
含义:经济全球化是在社会生产力迅速发展、国际分工不断扩大和深化的基础上,将世界各国和各地区的经济日益紧密地联系起来,并逐渐结合成一个统一整体的过程
表现(1)世界贸易增长速度加快;世界各国生产日趋国际化;各国之间的经济联系不断紧密;科学技术以及经济管理制度更加国际化;跨国公司的迅速增加与扩大等
(2)经济区域集团化趋势的加强:区域性经济集团的发展,一方面加快了区域经济集团内部商品和资本的流动,提高了区域经济集团的对外开放程度和竞争能力;另一方面,各个区域经济集团之间也在相互竞争中谋求协调与合作,增强了世界经济的相互依赖和互补,为世界经济全球化奠定了基础
影响(1)经济全球化可以促成生产要素的合理配置,为各国经济实行优势互补和不断发展提供了有利条件,同时也有利于国际社会的稳定
(2)经济全球化是一把“双刃剑”,从中获益最大的是社会生产力高度发达的西方发达国家,而广大发展中国家总体上处于不利地位,南北差距进一步拉大
因此,经济全球化既加快了世界经济的发展,又扩大了全球范围内的贫富差距,并给广大第三世界国家提出了新的挑战
[深化探究]材料一“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化
”——摘自江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》材料二发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表年份人均产值国家类别1970年1992年33个发展中国家108美元297美元21个发达国家3129美元22185美元——世界银行《1994年世界发展报告》[深度点拨]发达国家在经济全球化的过程中居主导地位,这就导致了它们成为经济全