云南省宜良县第一中学高中历史必修一导学案专题九9
3多极化趋势的加强【大成目标】(3分钟导解)通过学习,让学生知道东欧剧变和苏联解体的史实并能分析其原因(重难点);掌握和平与动荡并存局面形成的原因和表现;了解多极化趋势加强的表现(重点)
【使用说明】1、课前学生利用20钟左右的时间,自主学习,完成基础案部分的知识结构整理,课堂用5分种展示点评
2、学生以小组形式讨论升华案中的重难点问题
4、巩固案利用15分钟时间当堂完成
一、别了,雅尔塔2.苏联解体:(1)原因:背离科学社会主义原则的改革;(2)过程:1990年苏共中央全会决定放弃党的领导,实行
1991年底,发表,独立国家联合体成立,苏联解体,随之瓦解
二、鼎足之势话西方1、表现:(1)成为唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的,企图独霸世界;(2)1993年,的成立和扩大,随着实力不断增强,国际地位不断提高;(3)已经成为世界第二经济强国的加快谋求政治大国的地位,极力争取联合国安理会常任理事国席位
基础案(学生展示交流,教师释疑,5分钟)三、走出低谷的俄罗斯取代了苏联在联合国的地位,并拥有可以与美国匹敌的军事力量;四、风云际会看东方1
作为最大的发展中国家,致力于建立公正合理的国际政治新秩序
反对霸权主义,维护世界和平
和平与动荡并存原因:(1)“冷战”结束后,一些地区和国家内部长期压抑的等矛盾相继爆发
(2)美国试图,不断插手别国事务和地区争端,使区域性、小规模的冲突增加,世界形势出现了、并存的局面
表现:(1)1999年,美国打着“人权高于主权”的旗号空炸南联盟
(2)2001年,发生了9
11事件,纽约世贸大楼和国防部五角大楼遭恐怖分子袭击
结果:世界格局呈现“”的局面,趋势进一步发展
1.两极格局解体的标志是什么
谈谈东欧剧变与苏联解体的实质、原因和教训
2.“冷战”结束后世界局势的特点是什么
说说世界局势