三俄国十月社会主义革命【使用说明】1、通过阅读教材P146—150页内容,完成导学案,并用双色笔在课本上勾划出重点知识,用红笔画出重点词句
2、自主完成【基础梳理】、【合作探究】,用红色笔做好疑难问题记录,以备上课讨论时做到有的放矢和高效
【学习目标】课标要求:概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义1、掌握十月社会主义革命的背景、进程及意义
2、通过对重大历史事件的比较和史料的解读,培养分析解决历史问题的能力
3、激情投入,享受学习的快乐
【重点与难点】重点:十月革命的历史意义
难点:了解十月革命性质及二月革命后两个政权并存的原因
【基础梳理】一、十月革命的历史条件:1、经济上:19世纪末20世纪初,俄国过渡到阶段,但带有浓重的军事封建色彩,对西欧资本的依赖性大
2、政治上:俄国尖锐,是帝国主义链条上最薄弱的一环3、阶级上:有成熟的无产阶级政党——的领导
4、军事上:俄国参加了一战,前线战事接连失利,使国家局势日益恶化
二、十月革命的进程:1、二月革命:(1)时间:(2)结果:推翻了(3)性质(4)革命后的形势:两个政权并存:①②2、《四月提纲》内容:(1)(2)3、七月流血事件:表明:4、十月革命:(1)时间:(2)领导机构:(3)性质:(4)结果:三、十月革命的历史意义:1、对俄国:2、对世界:(1)(2)【预习自测】1、十月革命前夕的俄国是各种矛盾的集合体,对此理解准确的一组是()①垄断资产阶级和无产阶级②沙皇专制与人民大众③大俄罗斯民族和少数民族④俄国帝国主义与西方帝国主义⑤俄国帝国主义与殖民地半殖民地⑥资本主义和封建社会A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②③④⑤D.①③④⑥2、就十月革命的条件而言,俄国比其他国家成熟的是()A.布尔什维克党的领导B.临时政府不得人心C.有十月社会主义革命的总演习D.人民反对战争3、列宁说:“假如没