辽宁省沈阳市第二十一中学高一历史学案：第19课俄国十月社会主义革命（岳麓版必修1）【使用说明】☆号为c层选做，A、B层必做；★号为B层选做，A层必做。一、认真阅读教材，用红笔在课本上圈点信息，在学案上写上答案，完成自主学习。用红笔标注出疑难和拓展问题。二、在自主学习基础上，各层同学完成各自自主探究部分。三、学科组长负责检查小组的学案完成情况。四、学科班长将各组学案提前两节课交到任课老师办公室。【学习目标】一、课标要求：概述俄国十月社会主义革命胜利的主要史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。二、课标解读：通过本课的学习认识到，十月革命打破了资本主义的一统天下，社会主义制度的建立是历史发展的必然。【学法指导】1、充分利用教材中的图片、小字部分的材料和课后知识链接来帮助实现本节课的学习目标。2、积极参与，大胆质疑，发扬团队合作精神，展示自我，认识自我，发掘自我，相信自我。【自主学习】一、十月革命的背景（革命前的沙皇俄国）1、，俄国沙皇政府自上而下的改革为资本主义的发展创造了条件，但，政治上保留了，经济上，存在着大量，严重阻碍社会的进步。20世纪初，，尖锐。2、。二、十月革命的胜利进程1、二月革命（彼得格勒武装起义）时间：过程：。结果：。2、十月革命：背景：资产阶级临时政府。理论指导：列宁发表了，文章指出。起义时间：。结果：。三、第一个社会主义国家的建立及意义1、全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会内容：宣布，通过了和。组成新政府——。世界上第一个社会主义国家诞生。2、年，在苏俄逐步确立。内容：（1）(2)。3、十月革命的意义：（1）。（2）。（3）。【合作探究】阅读下列材料：材料一：4月16日，列宁和他的几位助手坐在密闭的车厢里，穿过德国，回到了彼的格勒……列宁即刻发表了《四月提纲》，提出了立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求……这在当时似乎是十分荒谬何不负责的。——《全球通史》材料二：列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命，然而，时间证明他是正确的，因为战争进行的越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也就越得人心。那些在4月份似乎是稀奇古怪的口号，半年之后听起来就完全合理了。——《全球通史》请回答：（1）材料一中概括指出列宁在《四月提纲》中提出了那些主张？（2）据材料二并结合历史背景，说明列宁的主张为什么被认为“似乎是十分荒谬的”？（3）依据材料说明列宁的主张为什么“半年之后听起来就完全合理了”？【课堂检测】1、一战期间，列宁提出“变帝国主义战争为国内战争”的思想，其基本含义为（）A、把帝国主义战争变为垄断资产阶级的战争B、变帝国主义战争为民族解放战争C、变资产阶级民主革命为无产阶级社会主义革命D、利用帝国主义战争引起的危机，推翻资产阶级的统治2、20世纪初，俄国一具备了进行社会主义革命的客观物质条件，这种“客观物质条件”主要是指（）A、社会矛盾的激化B、无产阶级力量的壮大C、垄断资本主义的发展D、人民革命运动的不断发展3、列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不会发生反对资本家的战争”，对这句话的正确理解是（）A、没有一战就没有俄国的社会主义革命B、一战是十月社会主义革命爆发的根本原因C、一战激化了俄国各种矛盾，推进了革命发生D、俄国爆发社会主义革命必须具备“战争”这个条件4、下面关于俄国二月革命的论述，不正确的是（）A、具有资产阶级民主革命的性质B、具有社会主义革命的性质C、推翻了沙皇统治D、革命后形成两个政权并存的局面5、列宁在《四月提纲》中提出的布尔什维克党的任务是（）A、结束两个政权并存的局面B、暴力推翻资产阶级临时政府C、举行武装起义D、使资产阶级民主革命过渡到社会主义革命6、俄国二月革命和十月革命（）A、打击对象基本相同B、领导力量基本相同C、革命性质基本相同D、产生结果基本相同7、下列对十月革命的评价不正确的是（）A、是俄国历史上最深刻的一次社会变革B、打破了资本主义一统天下的局面C、是建立无产阶级专政的第一次尝试D、是人类历史上第一次获胜的社会主义革命8、巴黎公社与十月革命的相同点不包...
