第28课国运兴衰，系于教育【考点解读】考点：新中国教育事业的发展课标要求：了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。课标解读:新中国建立后，我国开展了扫盲教育，参照苏联模式，改造、调整了高等院校；1958年，开始实施了“教育大革命”，造成了教育界的混乱；1961年，开始对高等教育进行全面调整，高等教育进入稳定发展的轨道；十年“文革”对我国教育事业的发展造成严重破坏；“文革”结束后，对教育进行了拨乱反正，恢复高考制度；改革开放以来我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》，提出“科教兴国”战略，高等教育进行改革并得到了长足发展。“百年大计，教育为本”，教育直接关系到国家、民族的前途和命运。【知识梳理】一．扫盲教育1．措施(1)建国初召开全国工农教育会议，开办补习学校。(2)扫盲被列入国家的和教育法规。2．成就：2001年1月1日，中国政府宣布基本扫除了的战略目标。二．义务教育1．地位：是国家普及青少年教育、扫除文盲、提高、培养的重要手段，是国家的战略决策。2．成就(1)年，《中华人民共和国义务教育法》通过。(2)90年代把教育摆在地位，提出“”战略。(3)2001年1月1日，中国政府宣布实现了教育目标。三．高等教育的发展1．初步发展：建国初，基本参照苏联模式，对高等院校进行改造、调整。2．曲折发展(1)1958年，开始实施以教育与相结合为核心的“教育大革命”，对高等教育造成一定的冲击。(2)1961年，开始进行全面调整，高等教育进入发展的轨道。(3)十年“文革”对高等教育造成严重破坏，大学停止招生，专家教授被批。3．迅速发展(1)“文革”结束后，进行拨乱反正，1977年恢复的制度。(2)改革开放以来，建立起学士→硕士→博士三级制度，扩大了高校的权；少数民族高等教育、成人高等教育和民办高等教育得到长足发展。【小组活动】分析社会主义建设新时期教育事业迅速发展的原因【全员探究】准确理解教育、科技和经济三者之间的关系突破提示：图示突破法突破归纳：1．教育是科技进步、经济发展的基础。2．科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。3．教育的发展推动着科技的进步，科技进步也推动教育水平进一步提高。教育为科学研究提供人才；科学和教育的发展是现代化建设的基础。国民经济的发展取决于科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。4．科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。【达标训练】一．选择题1．新中国刚刚建立，就召开了“工农教育会议”，确定工农教育首先以识字教育为主，这表明当时中国教育事业的性质与目的主要是()A．占领教育阵地，壮大工农革命力量B．培养国民的民主政治意识，提高工农的地位C．开展人民教育，为国家建设服务D．变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育2．右图反映了近几十年来文盲、半文盲在我国总人口中的比例变化情况，以下对其原因的分析正确的是()A．国民教育体系的初步形成B．社会主义教育制度的确立C．“双百”方针的顺利实施D．《义务教育法》的颁布和实施3．20世纪90年代以来，党和政府把教育事业摆在优先发展的地位，提出的战略是()A．科教兴国B．信息高速公路C．教育革命D．三个面向4．改革开放以来，中国教育获得巨大发展，主要体现在：①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行了九年制义务教育③完善了教育立法④形成初等、中等、高等三级教育体系()A．①②B．②③C．③④D．①④5．山西省方山县有个圪叉咀村，村名源于那里七股八叉的山坡。这里如今已建成绿树成荫、丰衣足食、山川秀美的小天地。村里的教育办得有声有色，村里最好的房屋是学校，白天孩子们读书，晚上村民们学文化，形成了学习型的小社会。这事实说明，要振兴中华民族必须()A．优先做好环境保护B．优先搞好基础建设C．优先发展教育事业D．优异提高粮食产量6．“文革”结束后，邓小平刚复出就自告奋勇抓教育，他充分肯定新中国前17年的教育工作。他肯定的教育工作不包括()A．1949年底，第一次全国教育工作会议召开B．确定了全面发展的教育方针C．废止高考制度，招收“工农兵学员...
