第四节水循环和洋流第1课时【课标导读】1.了解水循环的过程和主要环节。2.结合实例，说明水循环的地理环境。【问题导思】1.水有哪三态？水存在于哪里（空间分布）？2.什么是水循环？涉及地表的哪些圈层？3.根据左图说明水循环的主要类型及各类型的环节？4.据左图结合课本P59-60页内容，归纳水循环的意义？5.人类对水循环的哪些环节有影响？并举例说明？[探究]“水是取之不尽、用之不竭的”是否正确？理由？【例题导练】1.图1为“水循环示意图”，读图回答下列问题。（1）水循环环节所对应的图中字母是：蒸发—，降水—。（2）图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是循环，该循环的动力主要来自能。（3）目前，人类直接利用的淡水资源主要来自水循环的（填字母）环节。（4）水循环的重要意义有、。A．联系四大圈层，进行能量交换和物质迁移B．使全球各地的降水量保持不变C．使陆地径流减少，海洋蒸发减少D．使水资源形成不断更新的统一系统图1（5）“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，是否正确？理由？
