第6课雅典城邦的民主政治课前预习学案【使用说明】1、课前完成预习学案，记牢基础知识，并在课本上勾画标注出要点
2、将预习中遇到的疑难点问题标识出来以备课上重点突破
【课标要求】知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义【学习目标】1、牢记雅典民主制主要内容（知识）2、认识雅典民主制对人类文明发展的重要意义（能力）3、体会雅典民主政治是一把双刃剑（情感）【自主梳理】一、从君主制到民主制（民主政治形成的过程）1、君主制：进入文明社会之初实行君主制2、贵族制作用：为政体进一步向方向演化准备了条件
3、民主制（1）梭伦改革：①将国家引上的轨道；②奠定了古代世界新政体——的制度基础与社会基础
二、人民主权与轮番而治（雅典民主制度的特点）1、基本特点：是和性质职能：是最高，负责审议并决定主体及权力：所有合法的公民均有、、、和权运行方式：每年召开④程序：就某项议案
（2）五百人议事会（1）公民大会（2）克里斯提尼改革措施：确立了“”法，公民大会有权终止任何对民主造成威胁的公民的政治生涯
作用：在雅典确立了
2、特点体现性质职能：是公民大会的，负责为大会准备提案并主持大会，在两次公民大会休会期间，议事会是大会的代表，负责落实大会决议议事会成员产生办法：选举产生，名额根据每个基层单位的公民人数按比例分配，这是最早的制
（4）雅典人民主权的特征也体现在众多规模不大的和机关上
三、雅典民主制的意义与局限性①为人类提供了一种的新形式
(1)民主的伟大创举②创造出法制基础上的、、等民主运作方式
1、意义（2）民主有利于通过的政策往往会更符合实际需要，更为周全
（3）民主有利于多数人的调节功能一般比君主个人相对有效
（4）民主有利于为人民服务，减少了以权谋私的可能性
(5)民主有利于
（1）与现代民主不同，仅仅是对而言，而、都没有民主权利
2、局限（2）是以为中心的父权
