海南省海口市第十四中学高中历史必修一导学案：第7课英国君主立宪制的建立一、目标导航了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实理解英国资产阶级君主立宪制的特点认识通过学习英国君主立宪制建立的过程，认识人类社会发展的统一性和多样性二、学习过程：（一）【知识梳理】一、光荣革命1.历史背景：(1)经济上：英国_________已经有了较大发展。(2)阶级上：___________________在议会中作用越来越重要，要求__________。(3)政治上：詹姆士一世和查理一世厉行专制，侵犯了资产阶级和新贵族的利益2.主要过程：(1)爆发：1640年英国爆发革命，处死国王，成立_______。(2)曲折：斯图亚特王朝复辟，竭力加强王权，恢复旧的统治秩序，引起资产阶级和新贵族不满。(3)结束：1688年，“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束。二、议会权力的确立1.确立：1689年《_________》的颁布。(1)目的：限制王权。(2)内容：①以__________限制国王的权力，保证议会的______________等权力。②议会不但掌握着_______________，还可以监督政府和决定重大的经济政策。(3)结果：①否定了__________，君主权力由法律赋予，受法律制约。②英国议会的权力日益超过王权，国王开始逐渐处于“____________”的地位，英国的____________确立起来。(4)影响：资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以_____的方式实现，有利于避免暴力冲突。2.发展：1832年议会改革。(1)原因：_________后，工业资产阶级兴起，要求获得更多政治权利。(2)结果：工业资产阶级获得了更多的议席，为_____________的发展提供了保障。三、责任制内阁的形成1.形成过程：(1)光荣革命后，国王经常召开秘密会议，称为_________。(2)18世纪初，英国议会下院的_______实际控制了政权。(3)1721年，下院多数党领袖_________主持内阁会议，____________开始逐渐形成2.权力职责：(1)内阁：内阁首脑是首相，成员是各部大臣。内阁成员___________，在大政方针上保持一致。名义上对国王负责，实际上对______负责。(2)首相：①产生：是议会_______的领袖，需经______任命。②权力：有权提名内阁成员，决定国家重要政策，掌握国家的_________；通过议会掌握_______。3.主要影响：英国资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来。（二）合作探究1.结合“光荣革命”及《权利法案》的颁布和下列材料：材料1688年，一群英国贵族说：“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”探究分析：(1)材料中的“贵族”属于哪一种贵族？他们为什么说“改变晚宴规则的时候到了”？导致改变“规则”的主要原因是什么？反映的实质问题是什么？由此可见，“坐在桌前的人们被换掉了”的含义是什么？(2)据材料回答，这种改变具有什么特点？其实质是什么？(3)分析《权利法案》的特点有哪些。2.结合英国1832年议会改革及下列材料：材料1832年议会改革法案规定：降低选举资格，城市的居民凡年收入在10镑以上的房户主和年租在10镑以上的房客都有选举权；农村中年收入在10镑以上的土地所有者和年收入在50镑以上的租地农业家也取得了选举权。同时取消了56个人口不到2000的“衰败选区”以及这些选区原有的111个代表名额……增加了工业革命过程中新兴起的大城市……的代表名额。——吴于廑、齐世荣主编《世界史》探究分析：(1)1832年的议会改革使英国的选举制度发生了怎样的变化？出现这种变化的根本原因是什么？(2)从英国君主立宪制确立初期到1832年英国人享有选举权和被选举权的变化说明了什么问题？3、英国的议会和内阁的关系如何？△英国君主立宪制的主要特点有哪些？内阁（政府）君主（国家元首，英联邦首脑）上院（贵族院）下院（平民院）选民选举组织任命议会（国会）：立法、监督政府英国政体结构示意图内阁（政府）君主（国家元首，英联邦首脑）上院（贵族院）下院（平民院）选民选举组织任命议会（国会）：立法、监督政府英国政体结构示意图以制民主为基础（国家权中心在）特点以为核心（掌握国家实权）下院多数党领袖对议会负责提名组成内阁对议会集体负责在政治上共进退监督内阁,控制行政议会下院内阁（政府）首相如果通过对政府不信...
