重庆市万州分水中学高中历史 人类文明的引擎学案 新人教版必修1VIP专享VIP免费

学习思考大机器工厂与手工工场有哪些区别?学习思考蒸汽机的发明给人类社会带来了哪些影响?重庆市万州分水中学高中历史必修三学案：三人类文明的引擎课前提示◆科学技术的进步在人类社会发展中越来越成为最重要的推动力之一。■棉纺织业的技术创新■18世纪，英国的棉纺织业出现了一系列的技术创新，揭开了工业革命的序幕。钟表匠凯伊(1704—1764)发明飞梭后，织布行业的效率大大提高，造成全国性的纱荒。1765年，织工哈格里夫斯(约1720—1778)发明“珍妮机”，一次能纺出多根纱线。1769年，阿克莱特(1732—1792)在别人的帮助下发明了水力纺纱机，并在曼彻斯特建立了第一座用水力纺纱机装备的纺纱厂。珍妮机纺出的纱比较精细，但不结实。阿克莱特的纺纱机纺出的纱结实，但是粗糙。1779年，克隆普顿吸取了两种机器的优点，发明了“骡机”，纱的产量和质量都有了大幅度提高。随着纱荒的解决，1785年，卡特莱特研制出水力织布机，使织布效率提高了40倍。至此，英国的棉纺织业已经在技术上完成了由手工业向机器大工业的过渡。■“万能的原动机”■近代蒸汽动力技术的产生，主要源于社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。最先把制造蒸汽动力的设想付诸实施的，是法国工程师巴本(1647一1712)。1690年，他发明的带有活塞的实验型汽缸，可以把热能转变为机械能。1705年，纽可门(1663—1729)等人合作制造出了第一台真正算得上是动力机的大气活塞式蒸汽学习思考天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——[美]爱迪生你对这句话是怎么看的?资料卡片科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。在今天，科学革命在先，然后导致技术革命，最后出现产业革命。——钱学森机，被称为纽可门蒸汽机，但热效率仍然较低，且只能用于矿山抽水，不能满足新的需要。1769年，英国工人瓦特(1736—1819)对纽可门蒸汽机进行了重大改进，在汽缸后加上冷凝器，使蒸汽机的热效率大大提高。1782年，他又设计出双向汽缸的蒸汽机，使热效率成倍增加。1782年，他设计了一套连杆曲柄传动装置，作为蒸汽机和工作机之间的连接，使蒸汽机提供的动力运动形式从直线往复运动变为旋转运动。从此以后，蒸汽机得到广泛应用，成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”。蒸汽机是人类继发明用火之后，在驯服自然力方面所取得的最大成果。有了蒸汽机产生的动力，就可以建立工厂。工厂的大量出现，使原来恬静的田园生活被打破，历史跨人一个新的时代——蒸汽时代。■“科”“技”结合的典范■蒸汽机的发明和应用，有力地推动了交通运输工具的改进。1803年，美国工程师富尔顿(1765—1815)制成一艘汽船，在法国塞纳河上试航，速度跟岸上的行人行走的速度差不多。几年后，他回到美国，造出了一艘新汽船“克莱蒙特”号，在哈得逊河上试航成功，速度比帆船快。富尔顿一鼓作气，生产了一批汽船投入使用，很快名声大振。他被人们看做是汽船的发明者。1814年，英国人史蒂芬孙(178l一1848)研制的第一辆蒸汽机车在达林顿的矿区铁路上试运行，取得初步成功。1825年，他亲自驾驶新设计的“旅行”号机车，在斯托克顿至达林顿之间的第一条商用铁路上试车成功。机车牵引着6节煤车和20节挤满乘客的客车厢，载重达90吨。史蒂芬孙的火车的呜叫，昭示着“铁路时代”的到来。学习思考我们生活中的哪些东西是第二次工业革命时发明的?知识链接爱迪生的发明爱迪生一生取得了l300多项发明专利，被称为“发明大王”。特别是在电气应用领域，更是成果累累，重要的有电话、留声机、电灯、电影等，其中影响最大的是电灯。据说，爱迪生试验了1600多种耐热材料和6000种植物纤维，但都没有成功。1879年l0月，爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道，深受启发。他用棉丝烧成碳丝，再将碳丝装进灯包，并小心地把灯泡抽成真空，当电灯通上电流时，灯丝发出明亮的光辉。电灯放光持续了45个小时，知识链接好莱坞与爱迪生好莱坞的崛起应归功于爱迪生专利权的行使。19世纪末期，爱迪生发明了电影放映机并创建了摄影场，被视为...