海南省海口市第十四中学高中历史必修一导学案：第七单元现代中国的对外关系学案1．独立自主的和平外交方针(1)背景：二战结束后，以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立与激烈斗争。(2)内容①“另起,炉灶”③“一边倒”(3)成就：在建国后的第一年里，同苏联等17个国家建立了外交关系。2．和平共处五项原则的提出(1)目的：积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。(2)过程(3)内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。(4)意义3．步入世界外交舞台(1)日内瓦会议①背景：朝鲜停战后，美国干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。②目的：为了和平解决朝鲜和印度支那问题。③成果：达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。④意义(2)万隆会议①背景：亚洲、非洲民族解放运动高涨。②目的：保卫和平、争取民族独立、发展民族经济。③概况：中国提出“____________”的方针，推动会议成功。④影响核心提示“求同存异”方针的含义“同”：一是指与会亚非国家的遭遇相同，都曾沦为殖民地、半殖民地；二是都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。“异”是指与会国家的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习俗等存在差异。“求同存异”就是要超越社会制度、意识形态的差异，为了共同的利益，加强团结和合作。②“打扫干,净屋子再,请客”主题1建国初期的外交政策及成就图示：(1)“一边倒”不是指依附苏联，而是指坚定地站在社会主义阵营一边。(2)“一边倒”的外交政策和独立自主的外交方针并不矛盾，因为它的最终目的是捍卫新中国的独立和主权，并不是盲目地顺从苏联而不维护自己的国家利益。主题2新中国的外交原则史论基本原则根本原则——独立自主。(2)根本出发点——爱国主义与国际主义相结合。(3)首要目标——维护和平与促进发展。(4)基本准则——和平共处五项原则。(5)基本立足点——加强与发展中国家的团结与合作。史料一周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土、主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义侵略政策和战争政策。——摘自《共同纲领》旧中国是丧权辱国的屈辱外交，新中国是独立自主的和平外交，反殖反霸，维护主权独立与世界和平。史料二思考有多种选择为何独选“一边倒”？由此想一想影响国家对外政策的因素有哪些？史料三在我们之间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过，并且现在仍在受殖民主义所造成的灾难和痛苦。……我们并不要求各国人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。——周恩来在万隆会议上的发言节选史料四美国国务卿赖斯：“尽管在和平共处五项原则提出后的50多年中，世界形势已发生巨大变化，但这些原则直至今天依然适用”。史料表明和平共处、求同存异、兼顾各国的要求和利益，考虑不同的意识形态和社会制度的差异，成为解决国际问题的重要原则，为建立国际经济、政治新秩序奠定了理论基础。和平共处五项原则的提出，标志着我国外交政策的成熟。例1(2011·上海高考)“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、相互排斥和对立。”周恩来说这段话是在()A．与尼克松会面时B．与田中角荣会面时C．出席万隆会议时D．出席联合国大会时例2(2011·江苏高考)日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这里，“必须走出去”的战略意义在于()A．缓和中苏关系恶化的局面B．行使安理会常任理事国的权力C．重建中美间战略伙伴关系D．发挥在国际关系中应有的作用第24课开创外交新局面1．恢复在联合国的合法席位(1)背景(2)经过(3)意义2．中美、中日关系正常化(1)中美关系①背景②经过(2)中日关系①背景：中美关系的改善。②经过：________年，日本首相田中角荣...
