2024年领导干部如何提高学习能力探析VIP免费

领导干部如何提高学习能力探析领导干部如何提高学习能力探析：所谓学习力，即指学习动力、学习毅力和学习能力三要素。领导干部学习能力的高低直接关系到我国社会主义事业的成败。总书记同志在主持十六届中共中央政治局第一次集体学习时强调指出，中央要求领导干部加强学习，根本目的是要提高我们党执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。因此，领导干部加强学习，提高学习力，是贯彻和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的一项紧迫的任务。一、提高领导干部学习力是建设学习型社会、学习型政党的要求提高领导干部学习力是建设学习型社会、学习型政党的要求我们党历来高度重视学习问题，始终把学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。党的三代中央领导集体和以总书记同志为总书记的党中央都反复强调，全党同志特别是领导干部一定要坚持党的优良传统，重视学习、勤于学习、善于学习。一生酷爱读书的毛泽东同志，面对建设新中国的全新任务，告诫全党“必须学会自己不懂的东西。我们必须向一切内行的人们（不管什么人）学经济工作。拜他们做老师，恭恭敬敬地学，老老实实地学。”1978年12月，党中央决定把全党工作重点转移到经济建设上来，邓小平同志明确指出：“全党必须再重新进行一次学习”“学习好，才可能领导好高速度、高水平的社会主义现，代化建设”。他提醒全党同志：“要把学习搞好，认真建立学习制度。”党的十三届四中全会以后，江泽民同志反复强调，要把学习问题摆在突出位置。在他倡导下，全国县级以上党政领导班子和领导干部集中开展了讲学习、讲政治、讲正气教育活动，成为我们党为加强自身建设进行的一个新的创造性探索。党的十六大以来，以总书记同志为总书记的党中央提出科学发展观等一系列重大战略思想，明确提出了建设学习型政党和形成学习型社会的重大任务，将第1页共9页全党的学习摆在了更为突出的位置上。从11月27日十七届中央政治局以完善中国特色社会主义法律体系和全面落实依法治国基本方略为题进行第一次集体学习至今，十七届中共中央政治局已经进行了十三次集体学习，加上之前十六届中央政治局进行的44次集体学习，总书记任中共中央总书记以来，两届中央政治局先后进行集体学习57次。人民论坛杂志社近日在全国范围内组织了“万名党政干部阅读状况调查”。结果显示，七成多的党政干部读书的愿望强烈，但由于工作忙、应酬多等原因，33.4%的受访干部每周的读书时间为0—3小时，27.6％为3—6小时。面对现状，位领导同志分别就读书问题发出号召，特别强调领导干部要多读书、读好书、善读书，提倡在新的时代条件下，领导干部坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。关注干部读书，已成为当下一个十分热门的话题，成为新时代的“劝学篇”。5月13日习近平在中央党校进修班暨专题研讨班开学典礼上指出，书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。各级领导干部要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系，深刻认识领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书读好书善读书，积极推动学习型政党、学习型社会建设。二、领导干部在读书学习中要坚定理想信念习近平指出，在新的时代条件下，领导干部要不断提高自己，经受住各种考验，就要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。领导干部如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。爱学习、勤读书，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，这是领导干部胜任领导工作的内在要求和必经之路。新时期领导干部读书不仅要陶冶情操，第2页共9页更应该在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界。要推动经济社会又好又快发展，作为领导干部，首先必须“脱胎换...