第四课电视机的变迁阅读《我们家的电视机》思考：为什么说电视机的变迁又不仅仅是电视机的变迁呢
•电视机的变迁过程是我国改革开放、经济发展过程的缩影
电视机的荧屏就像一个窗口，能够反映我国很多很多的变化……生活变化大搜索学习目标1、知识与能力目标：通过对生活中熟悉的电视机、服饰、购物变化感受生活的变化
2、过程与方法目标：通过调查、比较，感知生活的巨大变化差异，认识到祖国的进步
3、情感、态度、价值观目标：通过身边的各种变化，让学生在比较中激发对祖国的热爱
需要解决的问题：1、改革开放以后我们生活（服饰和购物）发生了哪些变化
2、从这些变化中你有哪些感悟
一、服饰的变化•50年代男子着中山服、列宁服、学生服，戴遮阳帽、翻耳棉帽
妇女则穿各色衣料的花布衣服
•60年代后期，尼龙袜、锦纶丝袜渐次在城镇流行，逐渐取代了传统的棉线袜
•“文化大革命”中，青年男女时兴穿草渌色军装，背军用挎包，中老年则一律着灰、蓝、黑色服装
•70年代初流行小管裤，男青年以穿捷克式夹克为时髦，后再复旧流行中山服，军干服
•70年代末80年代初一度流行喇叭裤
80年代中期，西装开始流行，服装花色品种及式样渐次繁多，妇女也时兴烫发
你能用一段简练的话描述一下现在服装的特点吗
•年轻人讲究个性、追求时尚、靓丽、青春、朝气；•中老年要求穿着舒适、大方、得体、有气质
二、购物的变化（1）不一样的购物方式（2）不一样的购物内容（3）不一样的付款方式小组讨论（3分钟）1、除了服饰和购物的变化，在我们生活中你还知道哪些变化
是怎么变化的
2、从这么多“不一样”的变化中，你品味到了什么
（每小组中选一人来记录你们小组的观点
）道路的变化住房的变化通讯工具的变化以前老百姓结婚用的“老三件”由自行车、手表、缝纫机变成了“新三件”空调、冰箱、电视机
转眼“新三件”又变成“老三件”，条件好的地方的“新三件”变成电脑，房子和小轿车
