气温的变化与分布教学目标（气温的变化）教学目标（气温的变化）1．气温的日变化、气温的年变化。2．绘制气温曲线图。3.气温曲线图的判读。（年变化规律，南北半球，五带）气温的变化气温的变化气温的观测：百叶箱8时、14时、20时、2时“℃”，读作“摄氏度”日平均气温、月平均气温、年平均气温怎样求出日平均气温？请读出图中4个时刻的气温值。16月平均气温、年平均气温如何计算？8412（8+16+12+4）÷4=10℃观察思考气温的日变化气温的日变化24℃（最低值）气温日较差1．气温最高值是多少？出现在什么时间？2．气温最低值是多少？出现在什么时间？3．最高气温与最低气温的差值是多少？观察31℃（最高值）=7℃_4.一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？一天中，最高气温出现在__________左右，最低气温出现在__________。气温的日变化气温的日变化午后2时日出前后气温的年变化气温的年变化1．最高月平均气温是多少？出现在几月？2．最低月平均气温是多少？出现在几月？3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？－（）=34.1℃气温年较差28.6℃﹣5.5℃气温年变化的规律（小结）气温年变化的规律（小结）北半球大陆：气温最高月份：7月气温最低月份：1月海洋：气温最高月份：8月气温最低月份：2月南半球大陆：气温最高月份：1月气温最低月份：7月海洋：气温最高月份：2月气温最低月份：8月绘制气温曲线图绘制气温曲线图根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。绘制气温曲线图（比一比，看谁绘得快又好！）绘制气温曲线图（比一比，看谁绘得快又好！）1．绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1~12月，从左向右标上月份；123456789101112月份2．绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为－25℃～25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；-50102025气温／℃155-10-15-20-25绘制气温曲线图（比一比，看谁绘得快又好！）绘制气温曲线图（比一比，看谁绘得快又好！）123456789101112月份-50102025气温／℃155-10-15-20-253．在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值；4．用平滑的曲线把各点连接起来。气温曲线图的判读气温曲线图的判读1．读出最高月平均气温的数值及月份。2．读出最低月平均气温的数值及月份。3．计算该地气温年较差。4．估算该地的年平均气温。最高月均温21℃，在7月。最低月均温1℃，在1月。气温年较差20℃。年平均气温12℃左右。某城市气温年变化曲线气温曲线图的判读气温曲线图的判读5．总结该地一年内气温的变化规律。6．该地位于北半球，还是南半球？冬季温和，夏季炎热，气温年较差较大。该地位于北半球。某城市气温年变化曲线7．该地位于五带中的那个带？北温带AA在____半球,B在____半球，因为A地7月气温最低，B地7月气温最高;A在_____带，B在_____带,因为两地多数月份气温在0°C以上，且气温年较差大。9.看图分析：A、B两地分别在南半球还是北半球？你是怎样判断的？南温北123456789101112AB南北温北半球南半球热带南寒带北半球北温带气温曲线图的判读（小结）气温曲线图的判读（小结）1．找极值即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；2．看弯曲即看气温曲线的弯曲程度的大小；3．析变化即分析气温的变化。在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温的日变化越大。在气温年变化图中，位于热带判断的依据是各月均温都高，都在15℃以上，气温曲线弯曲程度很小；位于温带判断的依据是各月均温高低变化明显，气温年较差大，四季分明，气温曲线弯曲程度也大；位于寒带判断的依据是各月均温都很低，大多在0℃以下，只不过各月的寒冷程度不同。1.怎样表示气温在时间上的变化？2.一天中的最高气温、最低气温分别出现在什么时候？3.一年中，北半球陆地上最高月平均气温、最低月平均气温分别出现在哪个月？海洋上呢？4.一年中，南半球陆地上最高月平均气温、最低月平均气温分别出现在哪个月？海洋上呢？课前检查课前检查某城市气温年变化曲线课前检查课前检查它们分别在哪个热量带？描述它们的气温年变化规律。它们分别在哪个热量带？描述它们的气温年变化规律。教学目标（气温的分布）教学目标（气温的分布）1．等温线图的判读...
