1小学英语_四_年级Module_7_Unit_1_教学设计课题：NewYorkisintheeast.学校东兴乡中心小学主备人及联系电话刘淑丽15845915348指导教师备课组其他成员张晓平李桂波谢丹丹教材分析本课是新标准英语小学第四册Module7Unit1NewYorkisintheeast.本单元是第一课时。本单元教学内容是表达事物的具体位置，以及国家、城市的名称。要求学生能用It’sintheeast./It’sinthewest.来灵活描述一下事物所在的位置。本单元的新单词比较多，但重点就是east，west这两个表示方位的词。在此基础上，认识一些国家、城市名称America,WashingtonD.C.,SanFrancisco,NewYork等。教学目标知识目标1、初步认识并掌握单east,west,country,project,also,callspeak,right,city,cousin,there.其中重点掌握east,west.2、能听说写本课时的主要句型Whereis…?It’sintheeast/west.及…isthecapitalof…并能在适当的情景中自由运用。3、能跟读对话，并分角色朗读与表演。能力目标要求学生能正确运用方位词来表达事物的具体位置。情感目标1.培养学生观察周围事物的能力。2.培养他们的细微的观察力、做事一丝不苟的习惯与态度。教学重点1.能听、说、读、写新单词east,west，also,call,city.2.能够听懂、会说Whereis…?It’sintheeast/west.教学难点正确运用方位词来表达事物的具体位置。教法以任务型教学法为主，其它方法为辅。学法自主学习法、小组合作学习法、探究式学习法等教具wordcards、computer、录音机、磁带学具课本课时第1课时课型新授课前准备教学卡片、教学光盘、多媒体课件教学流程教师活动、学生行为与课件运用设计意图个人补充Step1任务启动一、师生问好T:Helloboysandgirls.S:Hello，MissLiu.在师生问候中，巧妙地把单词融进去自然省时。T:Youallknow,myEnglishnameisKate,soyoucanalsocallmeKate.（用卡片出示教学单词call、also，注意字母组合al的发音)二、学生在老师指导下跟随录音机欢唱并表演英文歌曲：Londonbridgeisfallingdown.三、观光一些中国的一些城市T:：伦敦桥在哪啊？S：在英国。T：Youareright，it'sinEngland（齐读）.(卡片出示单词right教师领读、小组齐读）T：英国的首都是什么？S:LondonisthecapitalofEngland.T:中国的首都是哪？Ss：BeijingiscapitalofChina.T:Verygood!同学们，现在你们想看看祖国的美丽风光吗？S：（出示中国的城市：北京、上海、海南等。）强调字母组合的发音为学生今后的学习打基础。听Londonbridgeisfallingdown.这首优美调皮的英文歌，营造了轻松快乐的英语氛围，使学生能自已进入到一个良好的学习状态中。先用学生的已学过的知识自然过渡到新单词的学习中来，为学习新的知识作好铺垫。复习句型…iscapitalof….使下面的学习更容易。。Step2任务呈现T：同学们，这些美丽的地方都在我们的country(引出单词country及其复数countries并利用卡片教学这个单词)板书课题Module7CountriesT：Welldone!（教师对学生刚才的复习进行评价）同学们，你知道这些美丽的地方分别在哪个位置吗？你想知道用英语怎样正确地描述地理位置吗？让我们一起跟着大明的综合实践活动去学习一下吧，老师相信只要你肯认真学习，就一定会描述你喜欢的城市在这个国家的哪个位置的。T:Doyoulikeproject?你们想做它吗？(出示单词卡片project并教学)Ss:project(齐读）本环节的设计为学生接下来的学习做了明确的说明和介绍，学生在明确了任务之后，便会更加积极主动地投入到新知的学习之中。Step3任务准备T:同学们，要想能做这个活动还真不容易呢？这不，这些小伙伴来帮助我们了，让我们去认识他们一下好吗？一、单词学习：1.city和方位词的学习T:Doyouliketraveling?Whichcitydoyouwanttogo?(教学单词city并提示学生该单词的复数是cities，注意其变化规则。)T:Doyouknowwhereisit?（引出方位词的学习，并出示课件教学方位名词，如果学生能力较强可以教学north和south）eastwestnorthsouth(提醒学生注意字母组合发音)2.利用chant训练单词East,east,it'sintheeast.West,west,inthewest.North,north,inthenorth.South,south,inthesouth.3..听一听，画一画（教师读一段话学生画图，训练这几个方...
