2014届中考英语语法专项突破专题训练：非谓语动词（含解析）VIP专享VIP免费

语法专项突破专题九非谓语动词非谓语动词在句中不可单独用作谓语，不受主语人称和数的限制，在句中可以用作其他句子成分。非谓语动词有三种形式：动词不定式、动名词和分词。考点一动词不定式动词不定式在句中可以作除谓语以外的一切成分：主语、宾语、宾语补足语、主语补足语、表语、定语和状语。1．动词不定式作主语时，往往用it作形式主语，而把真正的主语动词不定式置于句末。常用句式：Itis（not）＋adj.＋（for/ofsb.）todosth.。Toswimintheriverisdangerous.＝It'sdangeroustoswimintheriver.在河里游泳是危险的。2．作表语。往往置于连系动词be，seem等之后。Myjobistolookaftermysister.我的工作是照看我的妹妹。3．作宾语。常见的后面接不定式作宾语的动词有：agree，begin，start，decide，expect，learn，like，manage，pretend，want，try，wish，forget，remember，help等。Don'tforgettoclosethedoor.别忘了关门。4．作定语。动词不定式作定语时，要置于被说明和修饰的名词之后。Ihavesomethingtotellyou.我有事要告诉你。Ineedahousetolivein.我需要一栋房子住。5．作状语，表明目的、结果或原因等。Mylittlesisteristooyoungtogotoschool.我的小妹太小而不能上学。（结果状语）Heopenedthedoorforhertocomein.他打开门让她进来。（目的状语）6．作宾语补足语。Iexpectyoutowritetome.我盼望你给我来信。Iaskedhimtoshowmehisnewdictionary.我请求他给我看看他的新词典。温馨提示：①常接不定式作宾语补足语的动词有want，ask，tell，warn，wish，wouldlike，order，use，invite，get，allow，expect，encourage，hate等。但在使役动词（make，let，have）和感官动词（see，hear，watch，notice，feel等）后，要把作宾补的不定式结构中的to省略。②不定式可以和疑问词who，what，which，why，when，how，where等连用，构成“疑问词＋不定式”结构，通常用于下列动词之后：tell，teach，know，wonder，learn，show，findout，ask，understand等。Whentogotherehasn'tbeendecidedyet.什么时候去那儿还没定下来。（作主语）Canyoutellmewheretoexchangethemoney?你能告诉我哪里能换钱吗？（作宾语）Theproblemishowtotellherthenews.问题是该怎么把这个消息告诉她。（作表语）考点二动名词动名词由“动词原形＋ing”构成，与现在分词同形。动名词既有动词的性质，也有名词的性质，可作主语、宾语、表语或定语。1．作主语Eatingtoomuchjunkfoodisbadforourhealth.吃太多垃圾食品对我们的身体健康有害。温馨提示：动名词和动词不定式作主语，在许多情况下可以通用，但动名词作主语多表示抽象或多次的行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。2．作表语Mymother'sjobiscooking.我母亲的工作是做饭。3．作宾语Idon'tmindlisteningtothatstoryagain.我不介意再听一遍那个故事。温馨提示：其后常接动名词的动词及动词词组有finish，enjoy，practice，mind，keep，consider，miss，avoid（避免），suggest，admit，beworth，havefun（in）/havedifficulty（in）/problem（in）/trouble（in），wastetime（in），can'thelp等。4．作定语，表明它所修饰的词的用途Let'sjointhesinginggroup.让我们加入合唱队吧。aworkingmethod工作方法5．其后既可以接动名词，也可接动词不定式的动词有love，like，prefer，begin，start，continue，remember，try，stop，forget，hate，goon等。考点三分词分词分为现在分词和过去分词。1．区别：（1）现在分词表示主动，过去分词表示被动。Themanstandingbythewindowisourteacher.站在窗边的人是我们的老师。Thebuildingbuiltlastyearhasbecomeourlab.去年建的楼已成了我们的实验室。（2）现在分词表示事物本身所具有的性质，意为“令人……的”；过去分词表达由外界引起的内心活动，意为“感到……的”。theexcitingnews令人兴奋的消息theexcitedlook激动的表情常用的还有：interesting/interested，tiring/tired，boring/bored，surprising/surprised，amazing/amazed。（3）现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示完成的动作...