三年级（下）第一周VIP免费

第一周第一课时Unit1.Welcomebacktoschool!PartA(第一课时预案)Name:Class:Groupnumber:预习目标：（请同学们仔细阅读喔！）1.我能听、说、读、写与国家有关的4个单词：UK、Canada、USA、China2.我能运用句型：I’mfrom…来介绍自己来自哪里。学法指导：1.通过音标完成单词的预习认读。2.通过单词抄写，正确的掌握字母如何占格。完成时间：请同学们在10—15分钟内完成预习。大声的读一读下面的字母，你还记得怎么读吗？CcAaNnDdUuSsKkHhIiNn我会读！我能根据音标读一读下面的单词，相信你们个个都是拼读单词的高手！并根据单词表（70页），写出下列单词的汉语意思。UKCanada[ˈkænədə]USAChina[ˈtʃaɪnə]学法指导：请小朋友根据音标读一读单词，注意音标和拼音间的联系。我会写！我能正确的把上面的4个单词准确的抄写在下面的四线三格中。（每个单词抄写四遍）温馨提示:动动小脑袋，怎么才能把上面的单词背下来呢？课堂上，老师要同学们默写这4个单词，相信你们个个都是最棒的，加油吧！我会填！例：I’mfromtheUK.翻译：我来自英国。1.I’mfromtheUSA.翻译：我来自。2.I’mfrom翻译：加拿大。3.China.翻译：。学法指导：根据例题完成，注意上、下句间的联系。完成时间：分家长签字：教师评价：（A、B、C、D）Unit1.Welcomebacktoschool!PartA(第一课时导案)导学过程：备注：Step1.Greeting1.师生问好。2.生演唱歌曲《Hello！》Srep2.NewWords.1.用幻灯片展示本节课的学习目标。a.齐声朗读。b.了解学习目标。2.听录音，标号。a.听录音，给单词排排队。b.请一名同学核对答案。3.听录音，跟读。a.单词跟读。b.生生互助教读,出示音标让学生根据音标拼读单词。c.全班齐读。d.3分钟之内快速记忆单词。e.单词听写。f.对桌互相批改。g.汇报听写情况。Step3.NewSentences.a.互助学习I’mfrom…句型。b.在小组内练习句型。c.句型的个人展示。d.个小组用喜欢的方式展示句型4.生生互助学习歌谣的朗读。a.小组内讨论歌谣的含义。b.组内的同学给予帮助，解决可以解决的难点。c.听录音，跟读、学唱歌谣。d.互助学习歌谣的演唱。Step4.完成练案。（当堂检测）请一名学生起歌，全班合唱，营造课堂学习英语的氛围。使学生明白这节课的学习目标是什么。提高学生认读单词的能力。模仿录音学习，提高听力及发音的准确性。单词背诵，提高学生记忆单词的能力。合作学习，共同探讨，培养敢于发表自己见解的能力，同时提高口语表达的能力创设情境表演，增强学生的表演欲。Unit1.Welcomebacktoschool!PartA(第一课时练案)组号姓名：得分：夯实基础屋一、根据上句，选出下句，将其序号填到括号中。（）1.Goodmorning!（）2.Hi!（）3.Nicetomeetyou!（）4.I’mfromAmerica.A.Nicetomeetyou,too!B.Goodmorning!C.Hello!D.I’mfromChina.二、将下列句子重新排列，使它们构成一段通顺的对话。A.Goodmorning,MissGao.B.Welcome!C.Class,wehaveanewfriendtoday.D.Goodmorning,boysandgirls!E.Hi!I’mJenny.I’mfromAmerica.（）----（）---（）---（）---（）三、情景交际。（）1.假如你是老师，你想欢迎同学们回到学校，你应说：A.Welcomebacktoschool.B.Whereareyoufrom?（）2.假如你叫张鹏，你想作自我介绍，你应说：A.Hi,I’mZhangPeng.B.Wehaveanewfriend,ZhangPeng.第一周第二课时Unit1.Welcomebacktoschool!PartA(第二课时预案)Name:Class:Groupnumber:预习目标：（请同学们仔细阅读喔！）1.我能运用句型：I’mfrom…介绍自己来自哪里。2.我能看懂P4页的对话，并能读一读其中简单的句子。学法指导：1.结合已有知识，学习新的知识。2.通过所给示例，完成句子的学习。完成时间：请同学们在10—15分钟内完成预习。我会读！翻开书P4页的对话，看看MissWhite和同学们在说些什么？1.用2分钟的时间阅读对话，了解对话的大概含义。2.猜一猜下面两句话的意思是什么？写在横线上。1）Hi!I’mAmy.I’mfromtheUK.2）Hi!I’mZhangPeng.I’mfromShandong.学法指导：结合已有知识，参照P4页的对话完成。我会连！Hello！I’mWuYifan.I’mfromSichuan.我是Sarah，我来自美国。Hi!I’mMike.I’mfromCanada.你好，我是迈克...