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碎片内容
中三班养成教育活动实例宣红岩2014、3一、活动名称：《帮玩具找家》二、活动目标1、培养小班幼儿良好的收放玩具习惯
2、引导幼儿拿玩具时轻拿轻放，不乱扔、乱放玩具，知道玩后将玩具分类放回原处
三、活动准备视频、布娃娃、小猴、梅花鹿等玩具
四、活动过程1、出示视频，引出主题
2、提出问题：宝宝是个是什么样的孩子
要是你应该怎么做
3、玩玩具：根据本班幼儿情况引导幼儿怎样玩玩具，怎样将玩具分类收好
随机进行教育，表扬正确收放玩具的幼儿
4、实践操作，玩具归位
A、出示布娃娃、小猴、梅花鹿找不到自己的家了，谁来帮忙
B、小朋友将玩具摆放在指定位置
5、小结：为什么要帮玩具宝宝找家
我们该怎样对待自己的玩具
养成整理、爱护玩具的习惯
五：活动延续在日常的区域活动中老师要多观察幼儿，发现幼儿玩玩具掉地上没捡起来，或者收玩具时没有分类摆放的
以暗示、引导的方式提醒他们，帮助他们养成良好的习惯
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