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养成教育实例2014、3VIP免费

养成教育实例2014、3_第1页
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中三班养成教育活动实例宣红岩2014、3一、活动名称:《帮玩具找家》二、活动目标1、培养小班幼儿良好的收放玩具习惯。2、引导幼儿拿玩具时轻拿轻放,不乱扔、乱放玩具,知道玩后将玩具分类放回原处。三、活动准备视频、布娃娃、小猴、梅花鹿等玩具。四、活动过程1、出示视频,引出主题。2、提出问题:宝宝是个是什么样的孩子?要是你应该怎么做?3、玩玩具:根据本班幼儿情况引导幼儿怎样玩玩具,怎样将玩具分类收好。随机进行教育,表扬正确收放玩具的幼儿。4、实践操作,玩具归位。A、出示布娃娃、小猴、梅花鹿找不到自己的家了,谁来帮忙?B、小朋友将玩具摆放在指定位置。5、小结:为什么要帮玩具宝宝找家?我们该怎样对待自己的玩具?养成整理、爱护玩具的习惯。五:活动延续在日常的区域活动中老师要多观察幼儿,发现幼儿玩玩具掉地上没捡起来,或者收玩具时没有分类摆放的。以暗示、引导的方式提醒他们,帮助他们养成良好的习惯。

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