陕西省延长县中学高中物理研究电流电压和电阻（1）导学案沪科版选修3-1年级:高二班级:姓名:小组名称:科目物理课题课型新课授课人设计人周启国审查人兰宏斌审核人卫尚坤师评组评学习目标1、理解电流形成的条件，知道电流速度是电场传播的速度，不同于自由电子运动速度2、知道电流的方向和单位，知道恒定电流的概念学习重点理解电流形成的条件学习难点把静电场中电场力做功的知识迁移到恒定电流中是一个难点学法指导自主探究、交流讨论、自主归纳学习过程学习笔记（教学设计）【自主学习】阅读教材p60--p61内容，完成下列问题：一：电流1.定义：通过导体横截面的_________跟___________________的_______称为电流：I=__________2.单位：电流是物理学中七个基本物理量之一，相应的单位是基本单位，在国际单位制中，电流的单位是_______，符号是______．常用单位还有毫安、微安.1A＝____mA＝_____μA3.电流的方向：（1）规定_____________的方向为电流的方向（2）在电源外部的电路中电流时从电源的__________流向电源的___________,在电源内部的电流是从电源________的流向电源的_______(3)电流虽有方向但它是______量，其运算法则符合____________运算法则4.电流的种类：直流：方向不随时间变化的电流．恒定电流：方向和强弱都不随时间变化的电流．5.电流的形成条件（1）回路中存在____________（2）导体两端存在___________【合作学习】小组合作完成下列问题问题1.如何使自由移动的电荷定向移动？1问题2.将小灯泡接在电池两端可以持续发光，将小灯泡接在充电的电容器两端时，小灯泡闪亮一下就熄灭，探究这其中的原因是什么？问题3.电解液导电时，正、负电荷同时做定向移动，此时正、负电荷是否会发生中和？如何求电流的大小？问题4.我们可以设想一段导体，其横截面面积为S，长度为L，其中单位体积的自由电荷数为n，每个自由电荷的电量为q，自由电荷的定向移动速度为v。那么，电荷移动形成的电流是多少呢？(电流的微观表达式)【当堂检测】1.在金属导体中，若10s内通过横截面的电量为10C，则导体中的电流为________A；2.某电解槽横截面积为0.5m2，若10s内沿相反方向通过横截面的正负离子的电量均为10C，则电解液中的电流为_______A．3.关于电流的方向，下列叙述中正确的是（）A．金属导体中电流的方向就是自由电子定向移动的方向B．在电解质溶液中有自由的正离子和负离子，电流方向不能确定C．不论何种导体，电流的方向规定为正电荷定向移动的方向D．电流的方向有时与正电荷定向移动的方向相同，有时与负电荷定向移动的方向相同4.满足下面哪些条件,就产生电流()A.有自由电子B.导体两端有电势差C.任何物体两端有电压D.导体两端有恒定电压5.在示波管中,电子枪2s发射了6×1013个电子,则示波管中电流的大小为()A.4.8×10-6AB.3×10-13AC.9.6×10-16AD.3×10-6A【当堂小结】【课后巩固】1.关于电流，下列叙述正确的是()2A.只要将导体置于电场中，导体中就有持续电流B.电源的作用是可以使电路中有持续电流C.导体中没有电流时，就说明导体内部的电荷没有移动D.恒定电流是由恒定电场产生的2.下列说法中正确的是()A.通电导线中的自由电子定向移动的速率等于电流传导速率B.通电导线中电流传导的速率与电场传播的速率是相等的,为3.0×108m/sC.金属导线中电子运动速率越大,导线中的电流就越大D.金属导线中电量越大,导线中电流就越大3.如图所示，一根截面积为S的均匀长直橡胶棒上均匀带有负电荷，每米电荷量为q，当此棒沿轴线方向做速度为v的匀速直线运动时，由于棒运动而形成的等效电流大小为()A.VqB.C.qvSD.4.氢原子的核外只有一个电子，设电子在离原子核距离为R的圆轨道上做匀速圆周运动。已知电子的电荷量为e，运动速率为v，求电子绕核运动的等效电流多大？【纠错反思（教学反思）】3
