四年级语文下册 15 舞动的北京（第2课时）教案 语文S版-语文S版小学四年级下册语文教案VIP免费

舞动的北京第二课时教学内容：1、巩固生字、新词。2、运用手中的资料，制作奥运专题小报。教学过程：一、回顾全文通过昨天的学习，你们对2008年奥运会的会徽有哪些了解？二、巩固词语1、出示本课生字，读准字音。2、形近字组词。三、语文综合实践1、教师出示奥运吉祥物“福娃”的图片，看谁知道他们是谁？2、仔细观察一下，他们的外貌有什么不同？3、同学讨论，交流，描绘福娃的外形。4、通过你们手中的资料，谁来说说这五个福娃代表的含义。5、学生介绍手中的资料，要求抓住重点。6、除了这五个福娃之外，你对奥运会还有哪些了解？7、学生讨论交流。四、作业：自主动手出一张有关“奥运”的宣传小报。要求内容突出主题、语言生动、图文并茂。板书设计：15、舞动的北京上部传统印章奥运会徽成功下部北京2008