2022养成教育演讲稿养成教化演讲稿范文合集5篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在现实社会中，演讲稿的运用越来越广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的养成教化演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。养成教化演讲稿篇1敬爱的同学们：大家早上好！我是来自三年级的王诺言，今日我演讲的题目是第1页共37页《好习惯益终生》。“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以确定一个人的命运。咱们现在要求的同学们行为规范的养成，就是培育大家良好行为习惯的教化，我国闻名教化家叶圣陶说：“教化就是习惯的培育”，行为习惯养成教化虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。为培育同学们良好的生活习惯、文明行为习惯和节俭习惯，我主要讲三个好习惯。第2页共37页1、礼仪习惯1)敬重长辈，听父母教育，不顶嘴，讲话看法恳切；2)接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“感谢”；3)上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；4)吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；5)有客人来访，接待热忱、周到，要运用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；第3页共37页6)进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；；⑩参与升降国旗，要肃穆、庄重、衣着整齐。2、生活习惯1)早晨早起，不睡懒觉——做勤快人；起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人；2)不过早到校，上学不迟到，放学刚好回家，不绕路，不贪玩，第4页共37页不在路上打闹——做守时人；3)出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上(下)操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律；4)主动主动打扫教室，不带零食入校，校内不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德；5)在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动；3、节俭习惯1)利用水、电刚好关闭开关，节约一度电、一滴水；2)爱惜书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；第5页共37页3)爱惜桌椅、门窗、板擦等物；4)疼惜衣物，不追求穿戴；5)疼惜粮食，不随意丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食；我的演讲完了，感谢大家。祝大家能在好习惯的养成下做一位有修养的人。感谢！养成教化演讲稿篇2老师、同学们：大家好！今日，我国旗下讲话的题目是：养成教化。第6页共37页我校一向重视学生的行为规范养成教化，每年九月份都定为“行为习惯养成教化月”。养成教化，简洁说，就是培育学生良好行为习惯的教化。它往往从行为训练入手，综合多种教化方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。行为习惯养成教化内容非常广泛，如培育文明礼仪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯、体育熬炼习惯等等。习惯是养成教化的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以变更人类命运的巨大能量。好习惯经常让人受益终生，坏习惯往往使人深陷泥潭。我举个例子，某个学生，高一、二年都严格根据“学生一日常第7页共37页规”来做。进校门前，先看看有没有戴校卡，有没有穿校服。头发按学校要求理成平头。他准时上学，按要求打扫教室，上课时间不玩手机。但上了高三，认为学习重要，认为学校没必要再这样严格要求。这类学生熟识纪律要求，也知道这些要求合理正确，但他们以学习重要为借口，拒绝接受纪律的约束，对老师提出的纪律要求很反感，认为老师小题大做，吹毛求痴，从而抱着对抗的心情，有意不遵守纪律这样的学生，即使学习成果不错，但路是走不远的，也走不宽。本学期，政教处的工作重点之一是强化高三学生的规范意识，从而形成良好的行为习惯，为高考拼搏加油助力。到目前为止，高一、第8页共37页二男生头发基本都是平头，但高三年还有数量可观的同学，他们的头发没有达到学校的要求。10月份，我们将以此为突破口，一个班级一个级进行排查，一个个过关，...
