教材教法研究情况任现职以来,本人努力钻研教材,潜心研究教法,积极探索创新教育
强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,注重激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值,并取得了较好的教学效果
自制教具情况教学中积极运用多种教学手段,自制教具、多媒体课件,采用各种教学方法,使课堂教学富有特色
其它教改情况本人在业余时间始终坚持学习和钻研教育教学理论,认真接受继续教育培训,积极参加教育教学研究、教学改革实验和校本教材的开发研究
积极参加县乡校各级组织的教研活动,努力学习,不断提高自己的教育教学科研能力
还多次到漯河,郑州等地听名家讲座,看名家授课光盘,用以指导自己的教学
德育工作情况在平时的教育工作中始终坚持以德育为首,育人第一,教书第二
重视对学生的感恩教育和爱国主义教育
用真、善、美陶冶学生的情操,净化学生的心灵,提高其修养
积极开展“学雷锋,树新风”等各种活动,采用多种形式对学生进行德育教育
班级管理情况在班级管理方面,面向全体学生,关心爱护学生
组建得力的班委,充分发挥班干部的主体作用,“下放”权力,相信学生,给所有学生自主锻炼的机会,不仅提高了教学质量,而且培养了学生的能力、促进了学生全面发展
民主的管理氛围下使得所带班级班风正、学风浓,并多次被评为模范班集体
课外活动情况在课堂之外积极开展丰富的课外活动,经常组织诗歌朗诵会,演讲比赛,实事热点大辩论等,既开阔了学生的视野,有陶冶了学生的情操
鼓励学生进入社会,参加实践,开展科技小发明活动以及多项文体活动,使每位同学都有参与活动的机会,促进学生健康全面的发展
后进生转化情况本人积极实施素质教育,因材施教,重视后进生的转化工作,班级是个大家庭,学生个性特点千差万别,因此,对他们必须倾注全部爱心,细心和耐心,对他们动之以情,晓之以理,施之以爱
经常谈心,促起转化,使他们成为对社会有用