二辩问：企业招聘是否要看人的简历？是。众所周知，简历所写是一个人的专业、技术和经验，而非好人好事，由此可得，简历是介绍一个人的才能的，请问对方辩友对不对？是。感谢对方辩友支持我方观点。不是。我希望对方辩友可以立足社会实情来进行回答。不是。我们这是一个社会实情辩论赛，我希望对方辩友可以立足于社会实情来回答这一问题。问：对方辩友是否认为以才为先便意味着品德的丧失，请回答是或者不是？是。很好，对方辩友已经告诉我了你方今天的准则便是非此即彼，那么请问你方观点是否可以被视为企业用人不需要看才干。请回答是或不是？是。那我希望你方能在之后的环节中举出一个仅依靠品德建立的企业。不是。不好意思，你的前后逻辑已经出现了问题，那你还如何证明你方观点。不是。好的，我希望你方能在之后的辩论中坚持这一原则。（在之后的辩论中对方一旦提出因品德败坏而导致企业损失时，就搬出此条，说在攻辩环节中已经澄清了以才先并不是抛弃品德的）问：在座的各位都知道，我们在大学中学习的根本目的是为了将来可以在社会中有一席之地，请问对方辩友是否承认这一观点？是。请问，我们在大学里学习的课程是否又是以专业课为主？是。那如果以你方观点，我们为什么还要在大学里学习那么多专业知识，而不是去找个地方修身养性呢？不是。我们这是一个社会实情辩论赛，我希望对方辩友可以立足于社会实情来回答这一问题。不是。对方辩友的思想觉悟很高啊，那如果你在大学里学习的不是为了用于在社会上的立足点，那是不是就是为了传承你所学习的知识，既然你是为传承知识，那传承知识的人都可以被后人尊称一声老师，那作为老师这一教书育人的职业，他们的高尚品德其实也属于他们才能的一种，归根究底企业用人还是看的是才能。攻辩小结1.不能从行为评判一个人品德的高低（德由多方面组成，到一定程度不能判断）一个人的行为是可以被他的思想控制的。而我们判断一个人品德的高低却只能从他的行为出发，对方辩友怎么能保证他所做的一切就是发自他的内心。更何况，德是由许多方面组成的，我们通过一个人的某些行为只能粗略推断他该方面的品德，始终不能保证他其他品德也是高尚的。也就是说，德到一定程度根本就不能评判出高低。2.导致伪善提倡以德为先，会给应聘者这样的信息：展示出你的品德来吧。那么为了找到工作，会导致应聘者虚伪的做出一些举动。道德与金钱和利益挂钩，很可能会使我们所期望的道德更加走向灭亡，到处都是伪善的面孔。这真的是我们所希望见到的吗？3.把德扩大解释（道德是个包，什么都往里装啊）4.勤奋不一定是德，要看对谁（希特勒《我的奋斗》）5.高等教育失业率（产业结构，不是以才为先或是以德为先就可以解决的。）6.标准：不是更重要7.范围：才德兼备的人里面比较8.团体协作能力也可以说是才的一种（定义）9.学历做护身符（学历不等于我们的才）（定义）自由辩问题：1.麦道夫因为设计一种庞兹骗局令不少著名投资者金融机构损失500亿美元（约3900亿港元）以上，曾逃过美国证券交易委员会等机构的监管。（英国金融时报引述有心人士说，汇丰控股于麦道夫诈骗案潜在风险可能负责15亿美元。）但是之前，所有人都评价他是一个品德高尚的人，请问对方辩友怎么解释呢？2.王麻子剪刀店正方二，三辩：1企业存在的意义在于为社会和人民谋求福利，我想这个福利，要靠能力来创造。我想请问对方一辩：你说“有德有才重用，有德无才慎用，无德无才弃用，无德有才坚决不用”，那么请问考察一个人有德无德，以及德高德低的标准是什么？谢谢！2我方想请问，如果不是业务水平接近的王刘二人竞争，而是符合基本专业条件要求的小王，和高中没毕业，业务经验全无而人格高尚的小李竞争，企业选哪个呢？3请问对方辩友，在我方举的高中没毕业，无业务经验而人格高尚的小李的例子中，你们选了小李，请问你们是如何对小李的道德水平进行量化的呢？如果没有具化比较那么对于符合基本专业条件要求的小王来说，是否公平呢？4一般企业用人会考虑这样一些用人指标，包括学历、专业、专业技术职务（职称）、年龄、工作年限以及其他一些获奖情况等量化指标，那么我想问对方辨友了，为...
