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山东省淄博市淄川般阳中学高中生物 第2章第4节免疫调节学案 新人教版必修3VIP免费

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山东省淄博市淄川般阳中学高中生物第2章第4节免疫调节学案新人教版必修3学习目标:1、概述免疫系统的组成。2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。学习重难点:1、体液免疫和细胞免疫的过程【学情调查、情景导入】思考:神经系统能够感觉到病原体的存在吗?【问题展示、合作探究】一、非特异性免疫(先天性免疫)1、第一道防线由________和_______构成。第二道防线由________和_______构成。2、特点:人人生来就有,不针对的病原体,对病原体都有防御作用。二、特异性性免疫(后天性免疫)(一)免疫细胞免疫细胞(在胸腺中成熟)(在骨髓中成熟)(二)免疫器官免疫器官是由、、、、组成。(三)抗原和抗体抗原:能够引起机体产生免疫反应的物质。如、。抗体:______(四)特异性免疫的特点出生后才产生的,只针对病原体或异物起作用。探究活动一:体液免疫过程体液免疫的过程(图解表示)1探究活动三:细胞免疫过程画出细胞免疫的过程:【达标检测、巩固提升】1、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充2、人体受到病原微生物侵染时,体内的吞噬细胞将其吞噬消化并清除。这种免疫是A.先天具有的B.后天获得的C.针对某种抗原的D.通过抗体起作用的3、若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞B.几乎丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而入C.只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫D.有免疫功能的球蛋白合成能力减弱4、在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是A.激活靶细胞内的溶酶体酶B.与抗原结合使其失去活性2C.直接吞噬靶细胞,将其分解D.将抗原呈递给B淋巴细胞5、在人体免疫过程中,记忆细胞是由什么细胞增殖分化形成的A.B细胞B.B细胞或T细胞C.T细胞D.浆细胞6、T细胞的作用叙述最完整的一组是①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化为记忆细胞⑤分化为效应细胞A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.②④⑤7、如图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。(1)若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________。(2)表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________,其特点是__________________________这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。(3)若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_________。【知识梳理、归纳总结】【预习指导、新课链接】第3章第1节植物生长素的发现【学习目标】3

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