2014—2015《化学·必修二》导学案编号:使用时间:编制:审核:包科领导:班级:姓名:小组:评价:第一章第一节元素周期表第三课时(核素)【学习目标】1、熟练掌握原子的构成和原子各构成微粒间的数量关系,提高数据的分析、处理能力
2、自主学习,合作探究元素、核素、同位素的区别以及应用原子结构知识解题的方法
3、全力以赴,激情投入,体会化学微观世界的奇妙与和谐
【使用说明与学法指导】1、仔细阅读课本9-10内容,课前认真完成知识链接及自主学习的问题
2、限时完成,规范书写,课上小组合作探讨,答疑解惑
3、课后认真完成过关检测的相关问题,注意归纳总结
预习案1、原子的质量主要集中在,质子和中子的相对质量都近似为1,如果忽略电子的质量,将原子核内所有叫做质量数
2、质量数与质子数和中子数间的关系
质量数(A)=+在化学上,我们为了方便地表示某一原子
在元素符号的左下角表出其质子数,左上角标出质量数AZX
3、核素和同位素(1)定义:核素氢的三种核素分别为:(2)定义:同位素:【预习自测】1、美国科学家将两种元素铅和氪的原子对撞,获得了一种质子数为118、中子数为175的超重元素,该元素原子核内的中子数与核外电子数之差是()A、57B、47C、61D、2832、下列说法正确的是()A、12C、13C、14C、金刚石、石墨都是碳元素的同位素B、每一种元素都有多种核素C、不同元素原子的质量数必定不同D、互为同位素的原子,质子数一定相同3、完成下表元素符号原子符号核电荷数中子数电子数10111112166668612014—2015《化学·必修二》导学案编号:使用时间:编制:审核:包科领导:班级:姓名:小组:评价:我的疑问探究案探究一:核素和同位素:1、原子组成的表示方法[练习1]填表:粒子符号质子数(Z)中子数(N)质量数(A)用表示O818Al2427Ar1822ClHH[练习2]填