英语基本功训练计划孙晓慧英语基本功训练计划孙晓慧一、指导思想：教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能
我英语组将以提高教师岗位实际能力为目的，牢固练就扎实的基本功
要通过开展教师基本功训练的一系列活动，在教师中，牢固树立“以质兴教”的教育质量意识
同时，制定措施，层层落实，使人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒，提高教师整体素质，为提高教学质量、推动学校教育教学整体改革的深化打好基础
二、训练目标1、进行教学基本功培训，是教育形势的需要，是学校发展的需要，更是教师自身专业化发展的需要
通过基本功训练，规范、促进教师教学规，夯实基础，促进教师业务水平的提高，优化课堂教学，提高课堂教学效益，为学校的进一步发展打下扎实的基础
2、通过学科基本功的训练，使广大教师掌握学科基础知识，明确学科知识、能力、思想目标，熟悉课程标准规定的学科教学目标、任务和要求，把握教材特点，弄清知识点，抓准重难点，明确训练项目及其要求，灵活组织教材，适当选择教法
三、训练内容1、一般教学基本功，包括三笔字、朗读、课堂用语、备课、课堂教学、教学研究、作业设计、批改作业、说课，评课与课反累等
（一）钻研教材基本功1、每位教师认真学习新课程标准，仔细钻研教材，领会好新课程、新教材的精神，做到科学，准确地备课
2、在《业务学习》笔记本上，每位教师每周自学1—2篇的关于教学研究的文章，每学期自学笔记不少于5000字，经常写读后感
（二）教学设计和课堂教学基本功、在教学设计上，力求创新，有自己的特色，依据学科特点写出自己的教案
1、集体备课，要求一定提出自己的新观点，突出个性备课
2、课堂教学中，教师要主动、积极地构建自主、合作、探究的教学模式，保高四十五分钟的质量
3、每位教师每期选几课，写出有创新的典型的教学设计和反思
4、参加学校组织的各种教学研讨活动
每期不得少于3次校本教研活动
