高一物理绪论课(第一节)北师大版【本讲教育信息】一
教学内容:绪论课(第一节)首先我祝贺同学们升入高中阶段学习
通过初中知识的学习,同学们对物理世界有一定的初步了解:这是一个生动、充满活力与神秘感的世界,我们也知道了物理的一些基本现象,但为什么有这些现象呢
就需要我们的进一步学习
我主要讲三个问题:(一)高中物理的主要内容高中物理的主要内容可分为力学、热学、电学、光学、原子物理五个部分
力学主要研究力和运动的关系
重点学习牛顿运动定律和机械能
演示:离心轨道上小球的运动
问:小球从多高处滚下恰能通过圆环最高点
这就是一个力和运动关系的问题
游乐场中的“翻滚过山车”的原理以此为基础
再问:要用多大速度把一个物体抛出地球去,能成为一颗人造卫星
卫星要达到这么大的速度,需要用运载火箭发射
我国已发射很多颗人造卫星,其中有的是同步卫星
同步卫星实现了全球异地通讯,世界变成了一个“地球村”
世界能看到中国的发展、听到北京的声音;同样我们也能看到与听到世界的动态与信息
比如,在这次奥运会中,我们正是通过同步通信卫星看到了精彩的节目,得到了激动人心的消息,32枚金牌
那么怎样才能发射同步卫星,需要多大速度呢
再如,卫星电话是什么呢
要知道这些,需要进一步学习
热学主要研究分子动理论和气体的热学性质
同学们看见这种现象,荷叶上的露珠总是呈球形
要解释这个现象需要我们进一步学习
电学主要研究电场、电路、磁场和电磁感应
重点学习闭合电路欧姆定律和电磁感应定律
演示:在变压器铁芯上端,放一个与铜线圈串联的灯泡,在给变压器通电时,没有电源的灯泡亮了,为什么
光学主要研究光的传播规律和光的本性
演示:光导纤维传递光能的实验
由于光导纤维结构简单、可以弯曲,20世纪50年代用光导纤维传输光能的技术得到迅速发展
光导纤维和激光技术相结合可以发展光缆通讯,传递声音和图像的讯号