山东省临朐实验中学高二物理 磁场检测讲评学案学案VIP免费

山东省临朐实验中学高二物理学案：磁场检测讲评学案【学习目标】1、自己纠正测试题中出现的问题，自主梳理基本概念及基本规律2、对出现的问题进行分析、探究，总结方法和规律3、通过针对训练，强化对问题的掌握。[【自查自纠】对照答案，自查失分，思考失分原因，自己纠正试题中出现的错误，总结所用的物理规律和方法。不能简单的对答案和订正错误，要思考出现的失分是物理概念不清、物理规律不理解还是解题方法没掌握或是做题不规范造成的，并总结以后学习中需注意的问题。1、可以避免的失分：分2、通过自己纠错可以解决的问题：3、通过小组讨论可以解决的问题：4、仍然存在疑问的问题：【试题分析】1【分类探究点评】1、磁场的基本性质2、通电导线在磁场中的运动3、带电粒子在磁场中的运动2【针对练习】1、磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。对磁场认识正确的是A．磁感线有可能出现相交的情况B．磁感线总是由N极出发指向S极C．某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向一致D．若在某区域内通电导线不受磁场力的作用，则该区域的磁感应强度一定为零2、物理实验都需要有一定的控制条件.奥斯特做电流磁效应实验时，应排除地磁场对实验的影响.关于奥斯特的实验，下列说法中正确的是().A．该实验必须在地球赤道上进行B．通电直导线应该竖直放置C．通电直导线应该水平东西方向放置D．通电直导线应该水平南北方向放置3、如图，在阴极射管正下方平行放置一根通有足够强直流电流的长直导线，且导线中电流方向水平向右，则阴极射线将会A．向上偏转B．向下偏转C．向纸内偏转D．向纸外偏转4、取两个完全相同的长导线，用其中一根绕成如图（a）所示的螺线管，当该螺线管中通以电流强度为I的电流时，测得螺线管内中部的磁感应强度大小为B，若将另一根长导线对折后绕成如图（b）所示的螺线管，并通以电流强度也为I的电流时，则在螺线管内中部的磁感应强度大小为A．0B．0.5BC．BD．2B5、如图所示，两个完全相同的通电圆环A、B圆心O重合、圆面相互垂直的放置，通电电流相同，电流方向如图所示，设每个圆环在其圆心O处独立产生的磁感应强度都为B0，则O处的磁感应强度大小为()A．0B．2B0C.B0D．无法确定6、质量为m、带电量为q的小球，从倾角为θ的光滑绝缘斜面上由静止下滑，整个斜面置于方向水平向外的匀强磁场中，其磁感强度为B，如图所示。若带电小球下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零，下面说法中正确的是（）①小球带正电3（a）（b）②小球在斜面上运动时做匀加速直线运动③小球在斜面上运动时做加速度增大，而速度也增大的变加速直线运动④则小球在斜面上下滑过程中，当小球对斜面压力为零时的速率为mgcosθ／BqA．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7、如图所示，正方形区域abcd中充满匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里.一个氢核从ad边的中点m沿着既垂直于ad边又垂直于磁场的方向，以一定速度射入磁场，正好从ab边中点n射出磁场.若将磁场的磁感应强度变为原来的2倍，其他条件不变，则这个氢核射出磁场的位置是（）A.在b、n之间某点B.在n、a之间某点C.a点D.在a、m之间某点4