小学六年级上册《品德与社会》雅学案班级：姓名：日期：主备人：备课组长：蹲点领导（签字）：课题：12.回眸、展望科技发展历程课时：第一课时学习目标:1、我能感受科学技术的不断发展对人们生产和生活产生的巨大作用，激发对科技产生浓厚的兴趣。2、我知道科学技术的不断进步推动了人类社会的发展，科技在不断地为人类造福。3、重点：通过回眸、展望科技发展历程，我能深刻感受科技对人类社会发展产生的重大作用。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录、规律总结激趣导入：教师简介“蒸汽大王”瓦特的故事。内容一：1、蒸汽机的发明极大地推动了工业革命向深度和广度发展。它是工业革命时期最富创造性的发明。那么，工业革命时期还有发明创造呢?2、第二次科技革命给我们带来了什么便利？内容二：1、我们每一天都享受着科技带来的便利。有人说，科技是为懒人服务的，你认为呢？2、你还希望科技给我们的生活带来什么变化?对学1、根据搜集资料情况分组。2、搜集以发明和使用机器为代表的蒸气时代的资料。3、搜集以电气和汽车为代表的工业革命时代的资料。预展：针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。展示主题：主题一你还希望科技给我们的生活带来什么变化？主题二：介绍你了解的工业革命方面的知识。参观了我们自己的“工业革命展览”，你有特别想说的话吗？
