口语课教学片段说课陈北平我所准备的说课内容是北师大版第14册第8单元第31课第一课时的口语片段教学设计，本单元的话题是Transportation。我将教学目标设定为：学生能合作表演有关遵守交规的短剧,能在合作完成任务的过程中互相帮助，共同体验自觉遵守交规、珍爱生命的意义.下面我对本段的教学过程进行介绍：当所有的语言准备结束后,将进入languageinuse环节,通过在真实或贴近真实交际的环境中运用语言,学生的综合语言运用能力将得到提高.我设置了任务:为校园活动选拔情景剧:1.教师布置任务并示范,我将通过播放冯巩拍摄的交规公益广告作为引入,并布置任务如下“此次校园活动将有情景短剧表演,班里表演最出色的一组将被推荐给学校.”然后通过文字示范为学生准备短剧搭设台阶2.2-3人一组,在所给的四个主题中任选一个,开始准备短剧3.3－4组同学短剧表演4.学生评价得出选拔结果.教学效果的评价:在本节课结束时,学生能够合作表演有关遵守交规的短剧,能够在合作完成任务的过程中互相帮助，共同体验自觉遵守交规、珍爱生命的意义.
