秋高一生物 第6章 第1节 细胞增殖学案-人教版高一全册生物学案VIP免费

第六章第1节细胞增殖（第一课时）课前预习学案一、预习目标1.预习学案，探究细胞大小与物质运输的关系以及细胞不能无限长大的原因2.使用高倍镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂3.了解细胞通过分裂进行增殖二、预习内容（一）、实验：细胞大小与物质运输的关系1.实验原理：(1)酚酞遇NaOH呈。（2）NaOH在琼脂块种扩散的速度相同；（3）物质扩散的体积与总体积之比代表物质运输速率。2.结论：细胞体积越大，其相对表面积越，细胞物质运输的效率就越。3.细胞不能无限长大原因：（1）细胞与的关系限制了细胞的长大。（2）细胞核是细胞的；如果细胞太大，的“负担”就会过重，从而限制了细胞的长大。（二）细胞通过分裂进行增殖1.细胞以方式进行增殖。细胞增殖包括和整个连续的过程。2.真核细胞的分裂方式有、、。（三）实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.实验原理：（1）在植物体内，有丝分裂常见于、等分生区细胞。（2）染色体容易被(如)着色。2.实验过程：制作装片的流程：、、、。13.观察结果：先在显微镜下找到，其特点：。然后再用显微镜观察，找出分裂的细胞，然后再找、、的细胞，注意观察。课内探究学案一、学习目标、教学难点1.简述细胞大小与物质运输的关系2.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂二、探究思考1.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中：（1）为何只截取根尖2—3mm？（2）为什么要解离？（3）为什么要漂洗？（4）为什么要染色？过程方法时间目的剪取洋葱根尖，立即放入盛有(）的玻璃皿中，在温室下解离。漂洗待后，用镊子取出，放入盛有的玻璃皿中漂洗。把根尖放入盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的（或）的玻璃皿中染色。制片把根尖放在载玻片上，加，并用镊子把根尖，盖上盖玻片后再加用拇指轻轻地按压载玻片。2（5）为什么要用镊子尖把洋葱根尖弄碎和压片？（6）根尖分生区细胞的特点是什么？2.解离后细胞是活的还是死的？三、反思与总结四、当堂检测1、制作洋葱根尖有丝分裂装片时，向载玻片的中央滴一滴清水的目的是（）A.洗去根尖表面的龙胆紫溶液B.利于根尖的放置，便于指压玻片时排走气泡C.利于指压玻片时组织细胞分离D.细胞吸水胀大，便于观察2、观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，在制作装片的过程中，主要操作步骤应是（）A.漂洗、解离、染色、制片B.解离、漂洗、染色、制片C.解离、染色、漂洗、制片D.漂洗、染色、解离、制片3、下列关于有丝分裂实验过程的叙述中，正确的是()①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和③用龙胆紫染液是为了将细胞核、染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期到末期发生的变化A.①②B.③④⑤C．①⑤D．①②③④4、用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，能看到的结构是（）。A．染色体B．高尔基体C．叶绿体D．中心体5、真核细胞的直径一般在μm10～μm100之间。生物体的体细胞一般都较生殖细胞和个别组织的细胞小，其原因是（）。A．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换B．受细胞所能容纳的物质制约3C．细胞较小，相对表面积小，有利于物质的迅速转运和交换D．受细胞核所控制的范围大小的制约6、在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，对根尖染色的目的是使（）。A．染色体着色B．核膜着色C．核仁着色D．核孔着色课后练习与提高1、下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作和观察，请据图回答问题：（1）A为解离过程，其作用是，洋葱根尖细胞解离后对细胞膜通透性的影响是。（2）B过程是，主要目的是。（3）C过程是，除了可用1%龙胆紫溶液外，还可以使用溶液进行染色。（4）D过程为，此过程需要对载玻片上的根尖进行按压，主要目的是。（5）E为观察过程，先在低倍显微镜下找到，其特点：，后再使用高倍镜观察。第六章第1节细胞增殖（第一课时）参考答案当堂检测1—6BBDAAA课后练习与提高（1）使组织中的细胞相互分离开细胞膜由选择透过性变为全透性（2）漂洗洗去解离液，防止解离过度（3）染色醋酸洋红液（4）制片使细胞分散开来，有利于观察...