学校类别编号肇源县“十二五”期间教育科学（规划）课题结题验收表课题名称：小学生创新想象话题作文研究承担单位：肇源县民意乡中心校课题负责人：白伟联系电话：13836736058课题编号：JKSB11048所属县（区）：肇源县验收日期：2012年12月验收形式：材料验收肇源县教育科学规划领导小组办公室制二○一一年三月填表说明一、填表前请仔细阅读本说明，以免填错。二、本表是肇源县教育科学研究“十二五”规划项目验收专用表，非县“十一五“规划课题负责人或承担单位请不要填写。三、县“十二五”重点课题由县教育科学规划办负责组织专家进行验收，规划课题由县教育科学规划办课题管理部门负责组织专家进行验收，并将验收材料报市规划办审查备案。四、“验收形式”主要有现场验收、会议验收、材料验收、通讯验收等。五、“成果形式”主要有研究报告、著作、论文、教改方案和决策建议等。六、“学校类别”、“编号”由县规划办填写，“课题开始时间”以实际研究开始时间为准。七、课题负责人请根据《肇源县教育科学规划课题申请·评审书》填写1人，课题参加人要与《肇源县教育科学规划课题申请·评审书》填写的内容相一致，如有变化必须提供县规划办批准的变更材料。八、此表一式三份。九、本表必须加盖课题承担单位和所在县科研管理部门公章。十、本表由课题负责人用微机(不得改变表格的格式)填写，要整洁、清楚，填写不下可另附页。一、数据表课题名称小学生创新想象话题作文研究成果名称《小学生创新想象话题作文研究》研究报告成果形式研究报告开始时间2011年4月完成时间2012年12月成果发表的期刊或出版社负责人姓名性别年龄职务职称研究专长学历对成果的贡献白伟女29教师小一语文教学研究本科负责课题的具体实施工作主要参加者吴兴华女53中心校校长中高研究管理师范负责课题研究与实施的指导工作梁国强男33中心校副校长小一研究管理本科负责协助课题研究与实施的指导工作赵明洋女29教师小一组织课题研究本科负责协助课题的具体实施工作郑伟男31中心校副校长小高研究管理本科负责协助课题的具体实施工作程淑杰女45教师小高语文教学研究本科负责协助课题的具体实施工作1史凤宝男53教师小一教学研究专科负责协助课题的具体实施工作二、关于课题研究1.研究的主要内容研究的内容：研究指导学生写好各类型创造性想象作文的途径和措施，主要任务是如何引导学生大胆地无拘无束地想象，进行个性化的语言表达。2.研究过程中采用的主要方法与措施研究的主要方法：1、现状调查法：组织调查分析小学生作文的现状，对该课题的可行性进行分析研究。在实验总结阶段对学生的习作能力进行调查分析，为完善本课题研究提供理论依据。2、能力观察法：对学生的想象能力、口头表达能力及书面表达能力进行随机观察。3、资料研究法：通过搜集资料，总结优秀教师的教学经验，及时理解同行的研究动态和特色，从而不断调整本课题的研究措施和方法。4、行动研究法：根据措施和方法进行实践，边实践、边观察、边修正，在实践中不断完善本课题的研究。主要措施：1、在实践活动中发挥想象力。（1）创造性观看电影、电视节目。每天让学生放学回家后观看中央一套播放一些生动、活泼，孩子们感兴趣的节目，比如《猫和老鼠》、《喜洋洋与灰太狼》等，在看完一遍后，让学生试着用动画片中的语言讲出故事的情节。从中受到启发。（2）在劳动、活动中进行创造。每次的劳动，要能使学生在劳动中进行创造。比如：在拔草劳动中，学生一边拔一边摸索怎样能2把草连根拔起，并且有的学生巧妙地借助格尺来帮助，省时又省力。而且有的学生的拔草中受到启发，产生了这样的问题：平整的砖路上为什么会长出这么多草？煤堆上为什么能长这么多草？小草的生命力怎样这么旺盛？……他们的想象也是随着小草的刺激而引发的。（3）利用班会，发挥想象，激发真情。在班会中，能结合课题，有机地发挥学生的想象力。例如一次以《环保》的主题班会中，设计了这样一个场景：情境一：人们乱丢垃圾，我们周围的垃圾越来越多，会出现什么情况？情境二：当你看到别人乱丢垃圾时你会怎么做，想对他说什么？情境三：你认为怎样做才能保护我们身边的环境不...
