冀教版小学英语第八册教材分析(一)、教材分析●教材的特点:拿到本册教材,我们首先要了解本套教材我们要让学生达到的总目标
总结为以下几点:目标一,话题——功能——结构——任务
下面我来解释一下,就是以话题为主线,培养学生日常交际功能,同时融汇语言知识的渗透,进而达到任务型教学的目的
目标二、培养学生学习英语的兴趣,在兴趣中树立学习的自信心,养成良好的学习习惯,进而学会自主学习,合作学习
目标三、在教授语言的同时,渗透中西方文化的差异,培养学生的世界意识
●六年级教材变化:1、课文结构的变化2、单词的变化3、语法知识的复杂化4、与初中知识的衔接(二)、教学建议(1)词汇教学1、运用不同方式呈现词汇,做到情境中教学词汇
2、培养学生自主学习词汇的能力(2)对话教学(3)篇章课文教学1、读前活动Pre-readingActivities:2、阅读中活动While-ReadingActivities:3、读后活动Post-ReadingActivities:三、各单元教材分析第一单元这一单元主要是围绕sports这一标题展开的,这一单元的主要目标是让学生在Jenny,LiMing和Danny参与体育运动的过程中学习如果用英语描述运动项目以及运动衣着用品的词汇,并能在实际生活中运用所学语言知识,表达个人情感,在情感,态度上应达到的目标是激发学生用英语与他人交流的兴趣,鼓励他们主动利用语言环境大胆实践
本单元每一课的重难点Lesson1-Lesson6案例分析:Lesson1Ping–pongandBasketball第二单元第二单元的标题是GoodHealthtoYou
本单元的总目标是通过Mr
Wood,LiMing,Jenny和Danny的生活告诉了大家什么是健康的生活方式,包括营养饮食、加强体育锻炼以及好好学习,努力工作等方面
让人们树立健康生活观念,积极向上的生活态度