高中数学 第一章 算法初步 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构 第3课时 循环结构、程序框图的画法练习（含解析）新人教A版必修3-新人教A版高一必修3数学试题VIP专享VIP免费

第3课时循环结构、程序框图的画法A级基础巩固一、选择题1．下列关于循环结构的说法正确的是()A．循环结构中，判断框内的条件是唯一的B．判断框中的条件成立时，要结束循环向下执行C．循环体中要对判断框中的条件变量有所改变才会使循环结构不会出现“死循环”D．循环结构就是无限循环的结构，执行程序时会永无止境地运行下去答案：C2．如图所示的程序框图表示的算法功能是()A．计算小于100的奇数的连乘积B．计算从1开始的连续奇数的连乘积C．从1开始的连续奇数的连乘积，当乘积大于或等于100时，计算奇数的个数D．计算1×3×5×…×n≥100时的最小的n的值解析：循环一次时，S＝1×3；循环两次时，S＝1×3×5.且S大于或等于100时输出i，故算法功能为D.答案：D3．下列说法中不正确的是()A．顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的，每一个算法都离不开顺序结构B．循环结构是在一些算法中从某处开始，按照一定的条件，反复执行某些步骤，所以循环结构中一定包含条件结构C．循环结构中不一定包含条件结构D．用程序框图表示算法，使之更加直观形象，容易理解解析：只有在一定条件下，算法才执行循环结构中的循环体部分，故B正确，C错误．答案：C4．(2019·广州市综合测试)执行如图所示的程序框图，则输出z的值是()A．21B．22C．23D．24解析：执行程序框图，x＝1，y＝2，z＝1＋2＝3，x＝2，y＝3，z＝2＋3＝5，x＝3，y＝5，z＝3＋5＝8，x＝5，y＝8，z＝5＋8＝13，x＝8，y＝13，z＝13＋8＝21＞20，输出z＝21.答案：A5．(2019·全国卷Ⅰ)下图是求的程序框图，图中空白框中应填入()A．A＝B．A＝2＋C．A＝D．A＝1＋解析：A＝，k＝1，1≤2成立，执行循环体；A＝，k＝2，2≤2成立，执行循环体；A＝，k＝3，3≤2不成立，结束循环，输出A.故空白框中应填入A＝.答案：A二、填空题6．执行如图所示的程序框图，输出的k的值为________．解析：第一次循环得S＝0＋20＝1，k＝1；第二次循环得S＝1＋21＝3，k＝2；第三次循环得S＝3＋23＝11，k＝3；第四次循环得S＝11＋211＝2059，k＝4，但此时不满足S＜100，退出循环，输出k＝4.答案：47．执行如图所示的程序框图(算法流程图)，输出的n为________．解析：各次循环中变量a，n的取值如下表所示：a1.51.41.416n234当a＝1.416时，跳出循环，输出的n为4.答案：48．如图是一个算法的程序框图，若此程序运行结果为S＝720，则在判断框中应填入关于k的判断条件是________．解析：k＝10，S＝1，判断条件成立，S＝10×1＝10，k＝10－1＝9；判断条件成立，S＝10×9＝90，k＝9－1＝8；判断条件成立，S＝90×8＝720，k＝8－1＝7；判断条件不成立，输出S＝720，从而关于k的条件是“k≥8？”．答案：k≥8?三、解答题9．画出计算1＋2＋4＋…＋249的值的程序框图．解：程序框图如图所示：10．如图所示的程序框图中：(1)输入x＝－1，n＝3，则输出的数S是多少？(2)该程序框图是什么型？试把它转化为另一种结构．解：(1)当n＝3时，i＝3－1＝2，满足i≥0，故S＝6×(－1)＋2＋1＝－3；执行i＝i－1后i的值为1，满足i≥0，故S＝(－3)×(－1)＋1＋1＝5；再执行i＝i－1后i的值为0，满足i≥0，故S＝5×(－1)＋0＋1＝－4；继续执行i＝i－1后i的值为－1，不满足i≥0，故输出S＝－4.(2)原图是当型循环，改为直到型循环(如图)：B级能力提升1.(2019·全国卷Ⅲ)执行右边的程序框图，如果输入的ε为0.01，则输出s的值等于()A．2－B．2－C．2－D．2－解析：执行程序框图，x＝1，s＝0，s＝0＋1＝1，x＝，不满足x＜ε＝，所以s＝1＋＝2－，x＝，不满足x＜ε＝，所以s＝1＋＋＝2－，x＝，不满足x＜ε＝，所以s＝1＋＋＋＝2－，x＝，不满足x＜ε＝，所以s＝1＋＋＋＋＝2－，x＝，不满足x＜ε＝，所以s＝1＋＋＋＋＋＝2－，x＝，不满足x＜ε＝，所以s＝1＋＋＋＋…＋＝2－，x＝，不满足x＜ε＝，输出s＝2－.答案：C2．利用下图所示算法在平面直角坐标系上打印一系列点，则打印的点在圆x2＋y2＝10内的共有________个．答案：33．设计一个程序框图，求满足1×3×5×7×…×n>50000的最小正整数n.解：程序框图如图所示：