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山东省新泰市高考数学二轮复习 热点四 数列练习 理(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

山东省新泰市高考数学二轮复习 热点四 数列练习 理(含解析)-人教版高三全册数学试题_第1页
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数学热点四数列【考点精要】考点一.等差、等比数列的定义.等差数列的前n项和在公差不为0时是关于n的常数项为0的二次函数;一般地,有结论“若数列na的前n项和),,(2RcbacbnanSn.则数列na为等差数列的充要条件是0c;在等差数列中,)(,,*232NmSSSSSmmmmm也是等差数列.在等比数列中公比等于-1时是一个很特殊的情况要予以关注.如na是等比数列,则)(,,*232NmSSSSSmmmmm就不一定是等比数列.考点二.数列的递推关系.解决递推数列问题的基本原则就是对数列的递推式进行转换.把递推数列问题转换为几类基本数列进行处理.转化的常用方法有:(1)待定系数法.如)1,0(1ppqaann可以通过待定系数将其转化为形如)(1nnaqa的等比数列.(2)取倒数法,如对121nnnaaa的基本变换思想是先取倒数,再通过待定系数法变换为)11(21111nnaa.(3)观察变换法,如nnana21)11(2,可以变换为2212)1(nanann,转化为等比数列,还有取对数法等.解递推数列问题要注意选取合适的变换递推式的方法,通过转换进行解答,在变换时要小心谨慎、注意的n取值,不能出错.考点三.分段数列.通过考查分段函数进而明晰数列n在不同的范围内赋予不同的意义.如:数列na中,na=10012,100011222nnnnnn求100S.考点四.数列的通项公式以及前n项和.数列的通项公式以及前n项和公式的本身就是一种特殊意义的方程,这种方程的解具有整数性及多元化性.高考中诸多题目均能涉及.数列求和的常用方法:(1)公式法:(1)等比数列{}na的前n项和Sn=2n-1,则2232221naaaa=_____(答:413n);(2)计算机是将信息转换成二进制数进行处理的.二进制即“逢2进1”,如2)1101(表示二进制数,将它转换成十进制形式是13212021210123,那么将二进制211111(20051L()个)转换成十进制数是_______(答:200521)(2)分组求和法:1357(1)(21)nnSnL(答:(1)nn)(3)倒序相加法:111(1)(2)(3)(4)()()()234fffffff=______(答:72)(4)错位相减法:(1)设{}na为等比数列,121(1)2nnnTnanaaa,已知11T,24T,①求数列{}na的首项和公比;②求数列{}nT的通项公式.(答:①11a,2q;②122nnTn).(5)裂项相消法:(1)求和:1111447(32)(31)nnL(答:31nn);(2)在数列{}na中,11nnan,且Sn=9,则n=_____(答:99)(6)通项转换法:求和:111112123123nLL(答:21nn)如:设{na}为公比q>1的等比数列,若2004a和2005a是方程24830xx的两根,则20072006aa__________.考点五.等差数列前n项和最值的求法:⑴000011nnnnaaaa或;⑵利用二次函数的图象与性质.考点六.考查数列nnnqpaa1(其中均为常数,(()(1)0)pqpiq.一般地,要先在原递推公式两边同除以1nq,进行化简求解.巧点妙拨1.根据递推公式,通过寻找规律,运用归纳思想,写出数列中的某一项或通项,主要需注意从等差、等比、周期等方面进行归纳;掌握数列通项na与前n项和nS之间的关系.2.根据递推关系,运用化归思想,将其转化为常见数列;注意掌握一些数列求和的方法,如:(1)分解成特殊数列的和,(2)裂项求和,(3)错位相减法求和,(4)利用数列的周期性求和,(5)利用正整数的方幂和公式求和等.3.以等差、等比数列的基本问题为主,突出数列与函数、数列与方程、数列与不等式、数列与几何等的综合应用.4.求数列的通项通常有两种题型:一是根据所给的一列数,通过观察求通项;一是根据递推关系式求通项.5.数列中的不等式问题是高考的难点热点问题,对不等式的证明有比较法、放缩法,放缩通常有化归等比数列和可裂项的形式.6.数列是特殊的函数,而函数又是高中数学的一条主线,所以数列这一部分是容易命制多个知识点交融的题,这应是命题的一个方向.【典题对应】例1.(2014·山东理19)已知等差数列}{na的公差为2,前n项和为nS,且1S,2S,4S成等比数列.(I)求...

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