金沙县中等职业学校“精立源”创新创业教育基地建设方案为了深入贯彻落实《省人民政府关于大力推进大众创业万众创新的实施意见》（黔府发〔2016〕25号）和《省教育厅关于以内涵建设引领中等职业教育持续协调发展的意见》(黔教职成发〔2016〕193号)，文件精神，进一步深化职业教育教学改革，培养学生的创新精神和创业意识，提升学生职业竞争力，全面提高人才培养质量，增强服务地方经济社会发展的能力和水平，金沙县中等职业学校决定创建精立创新创业教育基地。按照《贵州省中等职业教育质量提升计划创新创业教育基地申报指南》各项指标要求，特制定本方案。一、建设基础（一）职教资源有效整合2011年8月，金沙县整合职教资源，成立金沙县职业教育中心，下辖金沙县中等职业学校、金沙县安全技术培训中心、金沙县农业广播电视学校。金沙县教师进修学校四个单位。中职学校主要承担学历教育任务，其余三个单位主要承担职业培训任务。中职学校与职教中心两块班子一套人马，近几年来坚持学历教育与职业培训并举，各方面工作成效显著。（二）办学条件根本提升12013年8月，金沙职校从县城光明路整体入驻新校区。新校区位于金沙经济开发区，按照“产城互动、职园一体”的思路建设，占地247亩，建筑面积8.99万平方米，投资3.5亿元，办学条件在全市县区职校中处于领先地位。2013年以来通过实施教育“9+3”计划、中职“百校大战”、中职内涵发展行动计划，争取到国家投入近5000万元，用于实训基地建设、内涵项目建设、校园文化建设，办学条件得到了根本性的提升。（三）专业设置不断优化建立专业动态调查机制，专业设置从2013年秋季的23个优化为电子技术应用、服装制作与生产管理、电子商务、汽车运用与维修、计算机应用、护理、中医康复保健、学前教育8个专业，其中电子技术应用、服装制作与生产管理、学前教育为省级示范专业。这些专业与产业契合度高，深受学生和家长欢迎。（四）校企合作稳步推进学校坚持产教融合、校企合作。积极探索“产业园区+标准产房+职业教育的人才培养模式”，学校与经开区奥斯科尔、达兴服装、贵州敏新、中国电投、泰山石膏、华润水泥、湖北宜化、济南琦泉热电、广东碧桂园、深圳飞尚、泰国正大、浙江露笑等优强企业深度合作，共建共享稳定的校内外实践基地。校内实训基地建筑面积平方米，有各专业实训室75间，1个汽车实训工厂，1个汽车驾驶训练基地，1个汽车美容基地。1个拓展训练基地，1个创客书吧，1间茶艺室、1间美容室；校外实践基地有服装制作与生产实训基地（金沙县达兴服装厂）、2电商实训基地（贵州敏新生产力促进中心）和汽车驾驶实训基地（金沙县宏星驾校）等。（五）师资队伍实力雄厚2013年以来，师资数量得到大量补充，现有专任师资236人，兼职教师36人，双师型教师69人。学校强化校本研训，深化教学改革，建设刘华省级名校长工作室、文渊市级名师工作室，铸就了一支组织和管理能力较强的领导班子，培养了一支理念新、素质高、能力强的师资队伍。双师型教师占专任教师的比例逐年递增，如服装定制师、无线电调试高级工、燃料能源工程师、汽车维修工技师、计算机高级操作工、网络工程师、高级维修电工等，有国家职业技能鉴定高级考评员1人。各专业教学团队与时俱进，勇于探索，具有良好的创新创业意识和较强的创新创业能力。（六）课程体系初步形成学校将意志品质和团队精神作为学生第一素质来培养，着力培养学生创新创业意识，提升学生创新创业能力，初步形成了创新创业教育课程体系。各专业第1学期开设职业生涯规划等课程，第5学期开设创新创业基础、就业创业指导等方面的课程，纳入学分管理；第3学期针对校企合作，开展勤工俭学活动，磨练学生意志，奠定创业就业基础。初步形成了学校创新创业教育课程体系。（七）社会培训成效显著2011年以来，先后进行了金沙县巩固退耕还林成果农村劳动力转移就业技能培训、金沙县安全技术培训、新型职业农民培育、事业单位新3进人员岗位培训等，培训制度趋于完善，年平均培训达15000人次以上，培训成效显著，初步形成了稳定的县域职业教育培训网络体系。（八）综合实力不断增强五年来，学校抢抓机遇，破解难题，综...
