(江苏专用)2018版高考数学专题复习专题5平面向量第34练高考大题突破练——三角函数与平面向量练习理训练目标(1)平面向量与三角函数解三角形的综合训练;(2)数形结合转化与化归的数学思想.训练题型(1)三角函数化简,求值问题;(2)三角函数图象及性质;(3)解三角形;(4)向量与三角形的综合.解题策略(1)讨论三角函数的性质,可先进行三角变换,化成y=Asin(ωx+φ)+B的形式或复合函数;(2)以向量为载体的综合问题,要利用向量的运算及性质进行转化,脱去向量外衣
1.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,-≤φ<)的图象关于直线x=对称,且图象上相邻两个最高点的距离为π
(1)求ω和φ的值;(2)若f()=(<α<),求cos(α+)的值.2.设△ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且满足a2+c2-b2=ac
(1)求角B的大小;(2)若2bcosA=(ccosA+acosC),BC边上的中线AM的长为,求△ABC的面积.3.(2017·贵阳第二次联考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量m=(a+b,sinA-sinC),向量n=(c,sinA-sinB),且m∥n
(1)求角B的大小;(2)设BC的中点为D,且AD=,求a+2c的最大值及此时△ABC的面积.4.在如图所示的平面直角坐标系中,已知点A(1,0)和点B(-1,0),|OC|=1,且∠AOC=x,其中O为坐标原点.(1)若x=π,设点D为线OA上的动点,求|OC+OD|的最小值;(2)若x∈[0,],向量m=BC,n=(1-cosx,sinx-2cosx),求m·n的最小值及对应的x值.15.(2016·徐州模拟)已知函数f(x)=cos2ωx+sinωxcosωx(ω>0)的最小正周期为π
(1)当x∈[0,]时,求函数y=f(x)的值域;(2)已知△ABC的