江苏省宿迁市马陵中学高三数学专题复习空间几何体检测题一.知识梳理1.空间几何体1:组合体一定是由几个几何体合并成的吗
2.空间几何体的表面积与体积2:如何解决几何体的表面积与体积问题
二.预习练习1.下列说法正确的是________(填序号).①棱柱的面中,至少有两个面互相平行;②棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面;③棱柱中一条侧棱的长叫做棱柱的高;④棱柱的侧面是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形.2.用任意一个平面截一个几何体,各个截面都是圆面,则这个几何体一定是________.3.以长方体的各顶点为顶点,能构建四棱锥的个数是________.4.如果圆台两底面半径是7和1,则与两底面平行且等距离的截面面积是________.三.典型例题类型一几何体的表面积及体积例1如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长和底面边长都是a,截面AB1C和截面A1BC1相交于DE,求四面体B-B1DE的体积.变式训练1在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面边长AB=AC=2b,BC=2b,AA1=l,且∠A1AB=∠A1AC=60°,求这个三棱柱的侧面积及体积.1类型二多面体与球例2一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直于底面,已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上,且该六棱柱的高为,底面周长为3,那么这个球的体积为________.变式训练2已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的球面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此棱锥的体积为________.类型三几何体的综合问题例3如图(1)所示,在直角梯形ABEF中(图中数字表示线段的长度),将直角梯形DCEF沿CD折起,使平面DCEF⊥平面ABCD,连结部分线段后围成一个空间几何体,如图(2)所示(1)求证:BE∥平面ADF;(2)求三棱锥F-BCE的体积.2变式训练3如图,在△ABC中,∠AB