高一化学基本营养物质——糖类、蛋白质、油脂苏教版【本讲教育信息】一
教学内容:基本营养物质——糖类、蛋白质、油脂[教学目标]1
知识与技能目标从生活经验和实验探究出发,认识糖类、油脂和蛋白质的组成特点,了解糖类、油脂和蛋白质的共同性质与特征反应
过程与方法目标经历对化学物质及其变化进行探究的过程,进一步理解科学探究的意义,学习科学探究的基本方法,提高科学探究能力
情感、态度与价值观密切化学与生活的联系,激发学生学习化学的兴趣
重点、难点:(1)糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法;(2)糖类、油脂和蛋白质的水解反应
教学方法:小组活动、实验探究、归纳整理[教学过程]一、基本营养物质的结构特点糖类、油脂、蛋白质主要含有C、H、O三种元素,而蛋白质还含有S、P、N等元素,它们的分子组成比较复杂,葡萄糖和果糖,蔗糖和麦芽糖分别互称为同分异构体,由于结构决定性质,因此它们具有不同的性质
二、糖类和蛋白质的特征反应1
葡萄糖的特征反应(含醛基)(1)葡萄糖砖红色沉淀(2)银镜反应:葡萄糖光亮的银镜注:新制Cu(OH)2和银氨溶液都是碱性的
上列两反应,常用于鉴别葡萄糖
淀粉的特征反应在常温下,淀粉遇碘变蓝色
注:淀粉遇到I2单质才变蓝色,而遇到化合态的碘如I-、IO等不变色
该反应可用碘检验淀粉的存在,也可用淀粉检验碘的存在
蛋白质的特征反应(1)颜色反应:蛋白质变黄色(2)灼烧反应:灼烧蛋白质,产生烧焦羽毛的气味
注:以上两条,常用于鉴别蛋白质三、糖类、油脂、蛋白质的水解反应1
糖类的水解反应C12H22O11+H2OC6H12O6+C6H12O6蔗糖葡萄糖果糖(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6淀粉(或纤维素)葡萄糖注:单糖是糖类水解的最终产物,单糖不发生水解反应
糖类在实验室中水解常用H2SO4作催化剂,在动物体内水解则是用酶作催化剂