【状元之路】2016届高考数学理一轮总复习第8章解析几何练习9(含解析)新人教A版1.[2014·湖北]在平面直角坐标系xOy中,点M到点F(1,0)的距离比它到y轴的距离多1
记点M的轨迹为C
(1)求轨迹C的方程;(2)设斜率为k的直线l过定点P(-2,1).求直线l与轨迹C恰好有一个公共点、两个公共点、三个公共点时k的相应取值范围.解析:(1)设点M(x,y),依题意得|MF|=|x|+1,即=|x|+1,化简整理得y2=2(|x|+x).故点M的轨迹C的方程为y2=(2)在点M的轨迹C中,记C1:y2=4x,C2:y=0(x<0).依题意,可设直线l的方程为y-1=k(x+2).由方程组可得ky2-4y+4(2k+1)=0
①当k=0时,此时y=1
把y=1代入轨迹C的方程,得x=
故此时直线l:y=1与轨迹C恰好有一个公共点
当k≠0时,方程①的判别式为Δ=-16(2k2+k-1).②设直线l与x轴的交点为(x0,0),则由y-1=k(x+2),令y=0,得x0=-
③(ⅰ)若由②③解得k<-1,或k>
即当k∈(-∞,-1)∪时,直线l与C1没有公共点,与C2有一个公共点,故此时直线l与轨迹C恰好有一个公共点.(ⅱ)若或由②③解得k∈{-1,},或-≤k<0
即当k∈{-1,}时,直线l与C1只有一个公共点,与C2有一个公共点.当k∈时,直线l与C1有两个公共点,与C2没有公共点.故当k∈∪{-1,}时,直线l与轨迹C恰好有两个公共点.(ⅲ)若由②③解得-1<k<-,或0<k<
即当k∈∪时,直线l与C1有两个公共点,与C2有一个公共点,故此时直线l与轨迹C恰好有三个公共点.综上可知,当k∈(-∞,-1)∪∪{0}时,直线l与轨迹C恰好有一个公共点;当k∈∪{-1,}时,直线l与轨迹C恰好有两个公共点;当k∈∪时,直线l与轨迹C恰好有三个公共点.2.[2014·