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高中历史 专题4 雅尔塔体制下的冷战与和平 四 紧张对抗中的缓和与对话练习 人民版选修3-人民版高一选修3历史试题VIP免费

高中历史 专题4 雅尔塔体制下的冷战与和平 四 紧张对抗中的缓和与对话练习 人民版选修3-人民版高一选修3历史试题_第1页
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四紧张对抗中的缓和与对话一、选择题1.20世纪50年代,苏联主动缓和东西方关系,签订对奥地利和约,赫鲁晓夫第一次访美,与美国总统艾森豪威尔举行戴维营会谈。苏联这样做的主要目的是()A.结束冷战局面,实现世界和平B.实现苏美合作,共同主宰世界C.在欧洲用“缓和”战略,在其他地区称霸D.发动和平攻势,软化西方国家对苏立场解析:外交政策的变化是根据国家利益的需要而做出的调整。A项表述明显是表面现象,没有看到问题的本质。C项表述不符合历史事实。D项说法不是苏联的主要目的,其主要目的仍然是称霸世界。故B项符合题意。答案:B2.美苏争霸期间,两国力量此消彼长、相互制衡。下列表明苏联退缩的史实是()A.结束越南战争B.成立经互会C.撤出古巴导弹D.签订《华沙条约》解析:1962年,苏联把导弹运进古巴,威胁美国的后院,从而引发了古巴导弹危机。最后在美国的强硬态度下,苏联被迫撤出部署在古巴的导弹。古巴导弹危机表明,在当时的美苏争霸中,战略优势在美国一方,故选C。答案:C3.20世纪60年代末,美国战后的绝对优势不复存在,美国碰到了“做梦也没有想到的挑战”,这些挑战包括()①法国对美国的霸主地位公开发起挑战②日本、西欧摆脱美国控制的呼声日高③尼克松主义出台遭到挑战④古巴导弹危机A.①②B.②④C.①②③D.①②③④解析:③是尼克松为摆脱危机而采取的措施,是“挑战”的结果,而不是内容,应排除;④是苏联对美国所采取的军事行动,是60年代初期,因为两国长期对峙,美国能够想到,故排除③④。答案:A4.日本不断否定侵华史实,不断谋求联合国大国席位,力图摆脱美国的控制。日本搞这些动作的根本原因是()A.日本希望得到美国的支持B.日本希望成为政治大国C.日本已是经济大国D.日本法西斯主义没有得到彻底肃清解析:综合国力是外交的基础,特别是经济力量,日本已成为经济大国,千方百计要谋求与经济地位相适应的政治大国地位,故选C。答案:C5.20世纪60年代末,美国总统宣布了新的外交政策,人们称之为尼克松主义。尼克松主义发表的地点是在()A.关岛B.美国国会C.越南D.亚洲解析:1969年7月,尼克松出访亚洲途经关岛时发表的新外交政策演说,被人们称为尼克松主义,故选A。答案:A6.美国推行“缓和外交”的原因不包括()A.70年代前后经济发展减慢B.陷入越南战争的泥潭C.日本和西欧与美国经济上的竞争D.中美关系实现了正常化解析:本题适用排除法。D是美国推行“缓和外交”的表现,不属于美国推行“缓和外交”的原因,故选D。答案:D7.20世纪70年代美苏在战略核武器问题上达成协议,这说明()①美国拥有战略优势②美国对外战略进行了重大调整③苏美在战略武器上的竞争重点发生转移④苏联经济已不堪军备竞赛的重负A.②③B.①④C.②④D.③④解析:20世纪70年代是美苏争霸的第二阶段。美国在争霸的第一阶段拥有战略优势,排除①。在争霸的第三阶段,苏联经济不堪重负,排除④。答案:A8.1970年2月,尼克松总统在对外政策报告中说:“我们朝着改善同北京的实际关系的方面采取我们所能采取的那些步骤,那些肯定是符合我们的利益的,符合亚洲的和平与稳定的利益的。”尼克松主动改善和中国的关系,其主要目的是()A.侵越战争的需要B.美苏开始形成争霸局面C.调整对外战略,以华制苏D.美国开始对苏联采取强硬政策解析:在当时的美苏争霸中,美国处于劣势,正值中苏关系恶化,双方处于战争的边缘,因此美国放弃敌视中国的立场,以联合中国牵制苏联。故选C。答案:C9.从20世纪50年代中期开始到80年代,世界上最大的影响就是美苏在全球范围内争霸,这个过程对美苏双方的影响,叙述不正确的是()A.美苏关系的演变是一个较长的过程B.战后美苏之间进行“冷战”C.美苏之间的争夺是综合国力的较量D.军备竞赛加快了苏联经济的发展速度解析:从总的方面来看,军备竞赛只能阻碍经济的发展,不可能促进经济的发展,故D明显不符合史实。答案:D10.(原创题)美国接受苏联的缓和外交,开始和苏联接触的目的是()A.苏联实力太强,不得不接受缓和外交B.获得喘息机会,达到和平取胜C.改变自己的全球霸主形象D.阻止苏联的核进攻解析:20世纪...

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