3.加试题第33、34题题型研析特别专题二浙江选考题型研析【考情回顾】2016年4月考题33题主题：康熙帝巩固统一、励精图治的功绩考点：平三藩、统一台湾、平叛乱、民族政治、抗外侵、革弊政等呈现方式：两段史料，两个设问，但设问的综合性较强，问题设计答案相对开放34题主题：殖民罪恶的见证——戈雷岛考点：殖民扩张、黑奴贸易、殖民主义特点及影响呈现方式：两段史料，两个设问，答案源于教材与材料信息2015年10月考题33题主题：孔子考点：汉代儒学、太学创建、故宫、科举制呈现方式：两段史料，阅读量不大，设问相对开放34题主题：战争与和平及法西斯暴行文化遗产考点：凡尔赛体系、世界经济危机、奥斯维辛集中营呈现方式：体现知识综合性，将战争与世界文化遗产融合呈现内容索引探究题型规律学习方法指导精练高考模拟精研真题示例【例1】(加试题)(2016·4月新高考，T33)历史的意义在于对后人的教育和启迪。阅读材料，回答问题。材料一清康熙时，驻守古北口长城的总兵官向朝廷建议，拨款维修加固长城。康熙帝阅批奏折后认为守国之道不在于修长城，而在于“修得民心”。清王朝治国安邦的一个大手笔，便是将北方草原上凶猛剽悍的蒙古铁骑，变成了护卫江山的真正长城。回放历史的画面，在内蒙古木兰围场、承德避暑山庄、故宫保和殿都曾经记录下有清一代民族团结和睦的历史佳话。——摘编自《世界遗产在中国》材料二回顾清朝的历史，康熙帝无疑是可圈可点的人物，他启动了康乾盛世之门，把一个纷乱而残破的中国引向大治，真正开创了一个空前统一、政治稳定、经济繁荣的新时代。面对进入全盛期的形势，他滋生出一丝总揽朝政的满足感。对于康熙帝的文治武功，不同时代的人们从不同角度出发，主要有如下一些认识：①圣祖仁皇帝平三逆、平朔漠，亿万年久安长治之业实定于此；②康熙帝尊崇孔子，超越前代，笼络明朝遗民，使政风为之一变；③康熙帝保卫边疆，抵御外侵，缔结和约；④康熙帝实现了由乱而治之局，使朝中威胁皇权的各种因素不断受到控制，皇帝乾纲独断。——据《清史》等整理(1)阅读材料一，结合所学，从“修得民心”的角度，分别指出木兰围场、避暑山庄、保和殿的相应职能。请你用一句话概括清朝为巩固统一的多民族国家所创造的成功经验。解析答案解析答案(2)阅读上述材料并结合所学，请你选择对康熙帝“文治武功”的其中一种认识扼要予以展开。解析答案解析答案【例2】(加试题)(2016·4月新高考，T34)近代殖民主义是人类文明史上的一个“怪胎”。阅读材料，回答问题。材料一奴隶贩子把从各地绑架、诱拐或交易来的黑人押解到这里，男人、妇女和孩子分开关押，然后在院内进行买卖。成交的奴隶很快就会被买主装上贩奴船运走，从不耽搁。……正面底部的中间有一条走廊直通后门，后门外就是波涛汹涌的大海。手足被枷锁铐住的奴隶就从这里被赶上船，贩卖到异国他乡。因此，这座门又称作“不归之门”。——《历史》选修6材料二15世纪，葡萄牙首创了使用黑人奴隶劳动力的甘蔗种植园模式。16、17世纪之交，这种模式被英国人和法国人引入加勒比海诸岛，挽救了白人殖民地的经济颓势。此后，从非洲贩来的黑奴数量直线上升。随着奴隶种植园在美洲的大量建立，金、银矿山的开采也引进了黑人奴隶制。每年由美洲运往欧洲的主要由黑人劳动力生产的白银有50万镑，黄金1万镑；蔗糖、棉花、烟叶、木材等黑奴种植园生产的热带产品大量运往欧洲，成为生产出口工业品的原料，这促进了人类史上开篇未有之世界贸易的发生。——摘编自郑家馨《殖民主义史：非洲卷》(1)指出材料一所描述的建筑物的名称及其建造者，说明以它为标志的地点被列入《世界遗产名录》的原因。解析本题考查殖民罪恶的见证——戈雷岛。第一小问，依据材料一中“奴隶贩子”“黑人”“大海”“不归之门”结合所学知识进行回答；第二小问，结合所学知识可知，奴隶堡具有警示意义及作为殖民主义罪恶的见证。答案名称和建造者：奴隶堡；荷兰殖民者。原因：具有警示意义的世界文化遗产；欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站，殖民主义罪恶的历史见证。解析答案解析答案(2)根据材料一、二，概括指出近代早期殖民主义的特点，结合所学知识分析...
