66威宁二小李冬梅1
初步理解图形放大和缩小的意义;能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形
通过观察、理解,动手操作活动体验图形放大或缩小的过程
ABDC把长方形的每条边放大到原来的2倍,放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是21∶,我们就说是把原来的长方形按21∶的比放大
851610按2:1画出下面图形放大后的图形
按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍
按2:1画出下面图形放大后的图形
按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍
按2:1画出下面图形放大后的图形
三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢
如果按1:2缩小下面图形,长和宽各应是多少
按1:2的比缩小也就是各边缩小到原来的几分之几
观察上面的3个图形,你有什么发现
例2先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形
放大后的图形长、宽各是几格
缩小后的图形呢
试一试按2:1的比画出三角形放大后的图形
量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗
练一练按1:2的比画出下面图形缩小后的图形
把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应边长的比是(∶),就是把原来的图形按(∶)的比放大
把一个图形的每条边缩小到原的,缩小后的图形与原来图形对应边长的比是(∶),就是把原来的图形按(∶)的比缩小
把一个图形按1∶2的比缩小,现在每条边是原来的
把一个边长5厘米的正方形按2∶1的比放大后,边长是()厘米
练一练长288厘米,宽192厘米
长240厘米,宽160厘米
长192厘米,宽128厘米
长144厘米,宽96厘米
长96厘米,宽64厘米
按4:1画出下面图形放大后的图形
按1:2画出下面图形缩小后的图形
按1:2画出下面图形缩小后的图形
按3:1画出下面图形放大后的图形
下面哪个图是图形A按2:1扩大后得到的图形