镇头小学三年级语文下册导学案班级：学生姓名：上课人：日期：课题20、妈妈的账单课型综合解决课主备人剌小荣总课时学习目标1、学习默读课文，了解课文讲了一件什么事
2、读懂课文内容，体会母爱的无私和无价，懂得主动帮助父母做事
3、培养独立的阅读的能力
学习重难点：读懂课文内容，体会人物的思想感情
理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，体会母爱的无私与无价
导学流程独学建构自学要求：（希望大家按照要求认真预习
）一、自主阅读课文：一读课文，用笔标出自然段的序号；二读课文用钢笔画出生字所在的词语及新词；三读课文，试着概括每一自然段的意思
二、借助字典给课文中不认识的字注音
三、读一读，写一写
账单报酬如愿以偿慈爱羞愧小心翼翼——————————————————————————四、辨一辨，再组词
账（）项（）怀（）塞（）帐（）顶()怦（）赛（）五、读课文，填写两份账单
儿子的账单妈妈的账单六、我能根据提示概括课文主要内容
本文讲述的是（谁）给（谁）开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的（什么）；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了（什么），这份账单让小彼得感受到了，他惭愧的把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋
二、试着用结构图画出你对课文的理解
合作学习展示交流一、对比填写的账单，找一找它们有哪些不同
二、想一想课文为什么要以“妈妈的账单”为题
巩固提高达标检测一、看拼音写词语jīngxǐchénjìngzuǒgùyòupànquèrènzhìzhǐxǐchūwàngwài二、我能把下列词语补充完整
（）口同声不（）而同（）在眉睫喜出（）外如（）以偿羞（）万分三、我能将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话
（）整个大地盖上了一条白绒毯
（）雪停了，小玫和小钢拿着扫帚去扫雪
（）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来
（）北风吹，雪花飘
（）慢慢地，树白了，房子白了，马路也白了
四、假如明天
