第一单元第一课负数的认识VIP免费

我校六年级转入3名学生，五年级转出3名学生。五六年级学生增减变化情况表年级人数五年级3六年级3五六年级学生增减变化情况表年级人数五年级六年级我校六年级转入3名学生，五年级转出3名学生。五六年级学生增减变化情况表年级人数五年级六年级-3+3我校六年级转入3名学生，五年级转出3名学生。零上100C记作+100C零下100C记作-100C-60C0既是不是正数，也不是负数。它是正数和负数的分界点正数负数城市气温上虞哈尔滨南宁西安12-13+130城市气温上虞哈尔滨南宁西安12-13+130哈尔滨南宁1313先读一读，再给它们找到各自的家正数负数-72.545++41-5.213-0既不是正数,也不是负数说一说下面存折中的正负数表示什么意义？286-240这是一部电梯的按键，要到5楼，应按（）键。要到地下二层，要按（）键。10987654321-1-25-2填空通常，我们规定海平面的海拔高度为0米。如下图所示：珠穆朗玛峰的海拔高度是（）米，吐鲁番盆地的海拔高度是（）米，它们相差（）米。+8844.43-1558999.430米一座灯塔高度为+50米，你认为它应该比海平面（）。高50米填空+126-150白天和夜间的温度相差0C。276羽毛球比赛中羽毛球质量是规定的，在标准质量的+0.38g到-0.38g范围之内都符合比赛要求，如果超过这个范围，便不能作为比赛用球。下面是5只羽毛球分别称重后与标准质量比较后所做的记录：123450g0.05g-0.18g-0.41g0.28g复习：1、读出下面各数，并指出哪些是正数？哪些是负数？+127－－76.3562400－100000+－0.73－2、填空。（1）零下二十度，记作（）。（2）如果水位下降2厘米，水位变化记作－2厘米，那么水位不升不降时记作（）。（3）一座楼房，以地面以上层数为正，那么地下一层，记作（）层。3、判断：（1）负数不一定比正数小。（）（2）－6℃比－1℃热。（）（3）－31＞－30。（）（4）数轴上0右边的数是正数，0左边的数是负数。（）4、比较大小。－3和2－5和－40和－8－0.5和－1.56和－60和85检测：（1）在数轴上表示出下列各点+30－3－2.5+3（2）比较大小。－9○－7○－1○0－100○+0.01