《考试说明》中列出六种病句类型一、语序不当二、搭配不当三、成分残缺或赘余四、结构混乱(句式杂糅)五、表意不明六、不合逻辑一、语序不当1、多个定语修饰一个名词中心语时,多个定语的顺序
①表领属性的;②数量词、指示代词;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤表性质名词;《骆驼祥子》是小说A、反映车夫生活的B、老舍写的C、非常生动形象感人的D、一部E、长篇BDACE2、状语的时间、逻辑顺序
直接修饰动词的要紧紧放在动词之前全面与国际市场接轨我们顺利的按地图找到了他的家大家交换了广泛的意见3、关联词语的位置
由于小李苦干加巧干,所以半年完成了全年的生产任务他的创作道路尽管是曲折的,但他的脚步始终是向前的两个分句的主语相同,关联词语放在主语后
两个分句的主语不同,关联词语放在主语前
4、句子的前后是否照应
前一句是A、B,后面解释的句子顺序也必须是A、B思想和语言的关系是形式和内容的关系ABAB5、并列的词语是否语序恰当
这是一本好书,它能催人进取,促人猛醒,引人深思ABC按事理、逻辑顺序(先后、轻重、浅深、缓急、大小、因果等)6、句子的顺序合逻辑吗
他不仅能用马列主义的理论来指导自己的工作,而且还能吃透这些理论的精神实质
AB二、搭配不当1、主语和谓语
我国棉花的生产,过去不能自给我觉得这个答复,是一种不负责任的态度2、动词和宾语
纪念三八节的到来但也存在着几个缺点需要我们努力3、主语和宾语
天山的夏天简直就是一个美丽的大花园4、定、状、补和中心语
大约要采集50万朵的花粉他已经成熟地掌握了这门技术李大夫总是耐心指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰三、成分残缺或赘余成分残缺(1)主语有吗
由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬他的报告深深地打动了我们,受到了深刻的教育我们应当把端正考试风气当作重要问题,并且一直坚持下去
(2)谓语有吗
成分残缺成分赘余要考虑我国政治与文化