生物和生物圈VIP免费

生物圈是所有生物的家复习要点1.生物与环境的关系环境影响生物生物能适应环境生物能影响环境2.生态系统组成类型食物链和食物网生态系统的自动调节能力生物与环境的关系一、环境影响生物：非生物因素：阳光、空气、水、温度等生物因素：捕食、竞争、合作、共生、寄生等二、生物适应环境生物从形态结构、生活方式上与环境适应三、生物影响环境练习1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗体现了哪种环境因素对生物的影响？（）2.在下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（）A.”万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境B.“南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响C.叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境D.“适者生存”的生物，将永远能适应环境温度D生物与环境的关系小结：生物学的基本观点：1、生物的适应性是普遍存在的2、生物具有与环境相适应的形态结构和生活方式3、生物与环境是一个整体生态系统1.生态系统的组成2.生态系统的类型3.食物链和食物网4.生态系统的自动调节能力生态系统生物部分非生物部分生产者消费者分解者植物（制造有机物）动物（直接或间接以植物为食）细菌、真菌等微生物（如细菌、真菌、腐食性动物蚯蚓）阳光、土壤、空气、水等一、生态系统的组成练习下列描述属于生态系统的是（）A.天堂湖中的所有生物B.天堂湖中的水生植物和水生动物C.天堂湖中的所有鲫鱼D.天堂湖D二.生态系统的类型1.森林生态系统：2.草原生态系统3.海洋生态系统4.淡水生态系统5.湿地生态系统：6.农田生态系统：7.城市生态系统：“绿色水库”“地球之肾”人工生态系统主要生物是人三.食物链和食物网1.概念：生态系统中消费者与生产者之间的吃与被吃的关系形成了食物链。多条食物链交织在一起形成食物网。2.表示方法：练习下面能正确表示一条食物链的是（）A.草←食草昆虫←青蛙B.草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌C.阳光→草→食草昆虫→青蛙D.草→食草昆虫→青蛙D草→兔→狐通过一条食物链，我们还能了解到哪些信息？草→兔→狐生物数量：能量级别：每种生物的能量总量：有毒物质的传递：↓↑↓↑生态系统的自动调节能力生态系统的自动调节能量与生态系统的复杂程度有关，越是复杂的生态系统，调节能力越强。思考：一片森林与一片草原相比，谁的自动调节能量更强?在保护生态系统的过程中，我们该怎么做？